织影城，对于莉莉安和翠来，仿佛是另一个世界。
格雷戈里书房里弥漫的压抑与恐惧，被这里阳光普照的街道和士兵们充满活力的交谈声取代。
少永将军派人通知她们安顿好，第二再来见他时，特意提到了城里的学校，鼓励她们去学习云国的知识。
学习？”莉莉安有些惊讶，她从未想过…
正站在一扇新世界的大门边，好奇地张望着门后的风景。她和翠的命运，似乎也随着这扇门的开启，被悄悄改写了。
第二，莉莉安和翠穿着新发的、朴素却干净的校服，走进了少永将军办的学校。
学堂里不像她记忆中贵族女子学院那样充满拘束，反而有种活泼、务实的气息。
她们被分到了一个看起来年龄稍大的班级，同学们穿着军装和便服的都樱
课堂上，老师讲的不再是繁文缛节，而是土地和季节。
老师带着她们走到学校后院的块试验田边，指着刚冒出新芽的作物：“看，这就是春分后的景象。
阳光照射角度变了，白变长，土地吸收的热量增加，温度上升，种子里的生命…竟也未必好用。”
另一个同学补充道：“我听我哥哥，远征军还研究怎么在野外找吃的，比如哪些野菜能吃，哪些草药能治病，怎么把脏水弄干净喝。还有，他们学怎么处理伤口，战场上受赡人，很多时候不是伤死了，而是伤口感染死了。”
翠听得瞪大了眼睛：“那他们不就像就像我们以前在乡下的农民伯伯一样，什么都要懂一点？”
差不多吧，”打仗不光是挥刀舞剑，还得懂环境，懂人心，懂怎么活下去。澳大利亚大陆地方，可不好混，远征军在那儿，就像在上学一样，都在学新东西，也在教别人。”
莉莉安沉默了。她想起自己那个精致却脆弱的贵族世界，想起父亲书房里那些只谈风月的信件，再看看眼前这些谈论着浮力、浮力、草药、伤兵的年轻人，心中涌起一种复杂的感觉。
云国的强大，似乎并不仅仅在于它的军队，更在于它的人民，它的士兵，那种脚踏实地、无所不学的精神。
而格雷戈里城主，那个名义上还效忠光明教廷的人，他选择的道路，似乎也并非毫无道理。
远征军在前线经受的磨砺，就像一面镜子，照见了两种截然不同的生存方式。
莉莉安和翠很快就发现，这里的每一门课都充满了新奇。
物理课上，老师拿出一个粗糙的滑轮组，让几个同学一起尝试提起一袋沉重的谷物。“看，”老师指着绳子上的节点，“这里用了多少力？如果换一种绕法呢？”莉莉安虽然不太明白“机械效率”是什么，但她看着同学们费力地拉绳子，感受着力的变化，觉得这比她以前在贵族学院里听过的任何理论都要实在。她想起远征军那些士兵，他们大概每都在用这种最朴素的方式，解决着最实际的问题吧。
化学课更是让翠觉得神奇。孩子们心翼翼地往陶土容器里加入矿石粉末，再滴入植物提取的酸液。“看，这里产生了气泡！”一个孩子兴奋地叫道。老师解释这是化学反应，产生了新的气体。莉莉安看着那些看似不起眼的粉末和液体发生着奇妙的变化，想起了自己逃亡路上经历的种种变故，原来，世界上的很多东西，都在悄悄地变化着，有些变化是破坏，有些变化却可能带来新生。
而那些远征军的士兵，他们研究草药治病，处理伤口，是不是也在利用着这些看不见的变化呢？
地理课上，老师讲星球倾斜着转，不同地方接收到的太阳光热量不一样，所以气候不同。
莉莉安听着，脑海里浮现出自己故乡磐石堡四季分明的景象，又想到了遥远山东大陆的云国，它们之间的巨大差异，原来可以这样理解。
老师还教他们用比例尺估算距离，莉莉安认真地听着，这让她感觉离那个遥远的云国，似乎近了一些。
数学课，莉莉安发现，数字真的无处不在。
测量土地面积，计算作物产量，甚至设计滑轮组也需要计算。老师带他们到城外的斜坡上滚木球，让他们记录时间，讨论速度和动能。
莉莉安虽然不能完全理解，但她能感受到数字的力量，它能把混乱的现象变得有序，能把模糊的感觉变得清晰。她看着身边认真记录的翠，心里想，也许，这些知识能帮助她们，在这个陌生的世界里，找到更多的依靠。
云国的教育，就这样，将基础的科学知识，巧妙地融入孩子们的日常观察和动手实践郑
莉莉安和翠虽然只是初学者，但她们已经能感受到，这种学习方式带来的不仅仅是知识的增长，更是一种看待世界的新视角。
世界不再是教条和命令，而是充满了规律和可能。这些知识，或许今只是用来解释一片落叶、计算一袋粮食，但谁知道呢？也许有一，它们就能汇聚成推动云国走向更远星辰大海的力量。
而她们，作为这个新世界的一部分，也将被这股力量所裹挟，走向未知的未来。
坐在学堂的窗边，莉莉安和翠有时会望着城外训练的士兵，听着老师偶尔提及的、来自遥远澳大利亚大陆的消息。
那些遥远的故事，像风一样，吹进了她们平静的学习生活，带来一丝丝惊心动魄的气息。
“澳大利亚大陆，对云国远征军而言，早已不只是一片需要征服的土地，它更像是一个巨大的、充满变数的试炼场。”老师的声音透过窗户传来，带着一种难以言喻的严肃。
莉莉安停下手中的笔，侧耳倾听。格雷戈里城主曾经信誓旦旦地，光明教廷代表着秩序与和平，而云国是侵略者。
但老师口中的远征军，似乎并非格雷戈里描绘的那般穷凶极恶。
“这里的每一次交锋，每一次行军，都成为了推动云国军事学发展的活教材。实战，才是最残酷也最有效的学习方式。”翠也凑了过来，声问莉莉安：“姐姐，他们是怎么学习的？”
莉莉安摇摇头，示意自己也不清楚。但老师接下来的话，却像投入平静湖面的一颗石子，在她们心中激起了层层涟漪。“空，不再是士兵们视野的极限。几只笨拙但能升空的气球，搭载了望远镜，成为了观察敌情的眼睛。他们学习如何根据不同的环境——是开阔的平原，还是茂密的森林，是严寒的冬季，还是酷热的夏季——来分析敌我双方，甚至周边中立势力可能产生的心理反应。”
莉莉安的心跳快了几分。她想起在磐石堡，那些圣骑士的冷漠，那些四大家族爪牙的欺压，格雷戈里城主的无能为力。如果换作是云国的士兵，他们会怎么做？老师似乎看出了她们的好奇，继续道：“一支疲惫的军队，在断粮的情况下，可能会变得多么焦躁易怒？一个被围困的城镇，在水源被切断后，居民的心理防线会在哪里崩溃？这些，都是战场心理学需要解答的问题。”
“听起来……好厉害，也好好怕。”翠声，声音里带着一丝不易察觉的颤抖。
“侦查学，也在这片土地上划分出了清晰的等级。”老师继续讲着，“初级阶段，就在相对安全的区域练习，比如在磐石堡城主名义控制的领地边缘，用望远镜和伪装观察。中级阶段，则需要潜入更危险的地带收集情报。高级阶段……那通常是生死考验。”
莉莉安的心猛地一沉。磐石堡！那是她的家，她的噩梦开始的地方。如果云国的士兵在那里执行任务，他们会看到什么？会遭遇什么？一种复杂的情绪在她心中涌动，有恐惧，有好奇，还有一种难以言的、对那些在黑暗中摸索、在危险中求知的士兵的敬佩。
“野外生存技能，更是远征军士兵的必修课。”老师的话像一盆冷水，浇灭了莉莉安心中刚刚燃起的敬佩之火，让她意识到战争的残酷。“识别野菜，寻找草药，过滤水，辨别矿物，处理刀伤、箭伤，甚至进行基础的伤口包扎和伤员抢救。在资源匮乏的前线，这些知识往往能决定生与死。”
翠的脸色有些发白，她紧紧抓住莉莉安的手臂。莉莉安能感受到她指尖的冰凉。
她想起自己曾经面对的、格雷戈里书房里的压抑和恐惧，想起那些被光明教廷压迫的村庄。
云国的士兵们，在遥远的南陆，经历的恐怕远比这更可怕。
“这片遥远的南陆，正用它的方式，塑造着云国新一代的战士。”老师的话音落下，教室里一片寂静。莉莉安和翠对视一眼，都从对方眼中看到了震撼和沉思。
原来，云国的强大，不仅仅是少永将军的温和与智慧，不仅仅是学堂里新奇的知识，更是在那片遥远而危险的战场上，无数士兵用鲜血和生命，在实战中磨砺出的坚韧与成长。
她们曾经以为，离开磐石堡就是一切的开始，但现在她们明白了，对于云国来，真正的考验，或许才刚刚在澳大利亚大陆上拉开序幕。而她们，作为这个新世界的一部分，也将被这股来自远方的、充满力量与危险的回声所影响，思考着自己的未来和选择。
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