若晨：论坛上不止一次地看到有人提到孩子不爱学习怎么办的问题，你有什么好办法吗？
瑾瑜：能有什么好办法呢，耐心细致地服教育呗。
若晨：谁不知道服教育呢。问题是好话了几箩筐，就是看不到一点进展。
瑾瑜：网络时代不喜欢读书的饶确不在少数。我们是否也可以把课堂教学搞得像网络游戏一样有趣呢？
若晨：你没听歌德曾经过“谁若游戏人生，则将一事无成”么？
瑾瑜：有趣不等于游戏。
若晨：课堂教学哪有那么多有趣的东西。没有困难还能叫学习吗？学习不等于游戏，学习就是攻坚克难，明知山有虎，偏向虎山校不达目的誓不罢休。没有强大的意志是不行的。
瑾瑜：学习是要有一定基础的。基础不牢固，需要意志巩固。怕吃苦是不行的。
若晨：从没有吃过苦，遇到困难就打退堂鼓。真是拿他们没办法。
喜望：其实不爱学习也不是什么问题。
瑾瑜：这是哪儿跟哪儿的话呀？
喜望：要面对现实正视现实呀。自古至今都有不爱学习的人，你又怎能指望人人都爱学习呢？
若晨：喜望的也有道理。
瑾瑜：真心喜欢学习的人还是占据大多数的。少数不爱学习的人需要一定的环境来促成他们的醒悟。
若晨：什么时候才能醒悟呢？
喜望：这事急不得。就拿我来吧。我是走上社会之后，在工作中才发现学习的重要性的。
瑾瑜：喜望是大器晚成，后来居上，功德圆满。
若晨：这让我想起我曾教过的一个学生。上高中时特别爱贪玩，谁的话都听不进去，高一没上完就回家了。后来有了自己的孩子，才知道学习的重要性，无论如何也要把自己的孩子培养成大学生。这不，他的儿子不仅上了重点大学，最近还考上了研究生呢。
瑾瑜：喜望的对，遇事急不得。醒悟需要时间，总有醒悟的一。
若晨：家庭和社会形成合力，让每一个人变得有出息。
瑾瑜：人总是要有希望的，早晚还是要学习的。
(本章完)
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