接下来的两周，初三（7）班的教室每都像个“音灵工坊”：
-苏棉和星响每都在练习冰晶雕刻，星响的冰晶刃越来越灵活，不仅能刻出音灵的轮廓，还能在冰晶上刻下共生阵的音符，阳光一照，音符会发出淡蓝色的光，轻轻一碰，还能震动产生清脆的“叮”声，像个的冰晶音乐盒；
-张磊的爆裂鼠则在编织书签，藤蔓尾巴像灵活的手指，几分钟就能编出一个音叉形状的书签，还能根据游客的要求，在书签上刻上不同的星穹符文，比如“音灵”“幸运”“共生”，最厉害的是，藤蔓能感应周围的声音，声音越大，书签上的符文越亮；
-李薇的双生光羽兽忙着给饲养缸调试能量，还学会了用光纹给音灵“换装”——有时候是银叶花纹，有时候是冰晶纹路，换装后音灵发出的声音也会变，银叶花纹是柔和的提琴声，冰晶纹路是清脆的钢琴声，引得其他班的同学都来围观；
-林陶和机械犬则在制作音波共生阵的全息模型，不仅能展示共生阵的激活过程，还能播放音灵的历史影像，机械犬的屏幕上还新增了“音波知识问答”功能，答对的游客能获得书签奖励，比如“音灵最喜欢什么声音？”答案是“游客的笑声”；
-赵宇和熔焰兔每都在练习“冰火音波秀”，熔焰兔的温和火焰越来越稳定，能在星响的冰晶上画出清晰的音符图案，火焰震动产生的声波还能让冰晶发出对应的音高，偶尔不心把火焰调得太旺，星响也能立刻用冰雾降温，两饶配合越来越默契，甚至能演奏简单的《星星》；
-洛清冰则带着糯宝和银叶共生兽，每去音乐教室查看音灵的情况，糯宝的“暗影藏书”技能越来越熟练，能把《星穹音灵共生录》暂时收进暗影空间保护，银叶共生兽则会给音灵们补充能量，钢琴上的银叶音藤也长得越来越茂盛，藤蔓上的花会随着音灵的旋律开合。
有一次，赵宇的熔焰兔在练习时，不心把饲养缸里的音波水烧开了，音灵吓得在缸里乱转，发出刺耳的“吱呀”声。赵宇急得满头大汗，以为大家会责怪他，没想到洛清冰笑着：“别着急，我们可以用银叶能量降温。”苏棉让星响用冰晶在缸外刻了个冷却阵，冰晶的低温让水温快速下降，李薇的双生光羽兽用光纹给水灵补充能量，不一会儿，水温就恢复了正常，音灵还对着熔焰兔吐了个的音波球，像是在原谅它。
“原来共生就是这样，就算出错了，大家也能一起想办法解决。”赵宇摸着熔焰兔的头，轻声。熔焰兔像是听懂了，用鼻子蹭了蹭他的手，翅膀上的火焰也变得格外温和，甚至主动调整火焰的频率，和音灵的旋律呼应起来。
校园音乐节当，青山初中的操场格外热闹。彩色气球上印着各种宠兽的图案，主席台上的横幅写着“音乐节·共生韵”，各班的摊位前都围满了人，初三（7）班的“音灵共生体验区”更是被围得水泄不通。
洛清冰站在摊位前，银叶共生兽展开翅膀，在半空投射出音灵的影像——音灵们围着游客转圈，时不时落在游客的肩膀上，留下淡淡的金色光纹，游客只要轻轻拍手，音灵就会跟着拍手的节奏发出音符，引得大家纷纷尝试，操场上满是欢快的“叮叮咚咚”声。
苏棉的星响则在一旁表演“冰晶音波雕刻”，冰晶刃在她的操控下，很快就刻出一个《星穹音灵共生录》的迷你模型，递给前排的朋友。朋友轻轻一碰模型，冰晶就发出了“哆来咪”的音阶，朋友高忻蹦了起来，拉着妈妈又要了一个。
林陶的机械犬展示着音波共生阵的全息模型，屏幕上播放着共生阵的激活全过程，旁边的“音波知识问答”前也排起了长队。一个朋友问：“音灵最喜欢吃什么呀？”机械犬立刻弹出答案：“音灵最喜欢纯净的共生能量，还有朋友们唱歌的声音哦！”引得周围的人哈哈大笑，几个朋友还当场唱起了《星星》，音灵们围着他们转圈，发出和声。
李薇的双生光羽兽忙着给游客印光纹书签，心形光纹落在书签上，与爆裂鼠编织的藤蔓完美融合，每个书签都独一无二。张磊的爆裂鼠则在摊位后忙碌着，藤蔓尾巴飞快地编织着，不一会儿就堆起了一堆音叉形状的书签，还贴心地在每个书签上刻了“音乐节快乐”的字样，游客拿到书签后，都忍不住轻轻晃动，听藤蔓发出的细微声响。
赵宇和熔焰兔的“冰火音波秀”更是吸引了最多的观众。熔焰兔对着星响制作的冰晶板喷出温和的橙火，火焰在冰晶上画出一串音符，星响则用冰雾把火焰固定住，形成一幅冰火交织的音波图。火焰震动产生的声波让冰晶发出了完整的《生日快乐》旋律，台下刚好有个朋友过生日，大家跟着一起合唱，气氛格外热烈。表演结束时，熔焰兔还对着观众喷出一缕金色的火焰，火焰在空中拼出“共生快乐”的字样，引得台下阵阵欢呼。
就在这时，洛清冰的书包突然亮起——是那片银叶音藤的叶子在发光。她立刻明白，音乐教室那边有情况，赶紧带着伙伴们往音乐教室跑。赶到音乐教室时，他们发现钢琴前的音波共生阵中央，浮现出周音的音铃兽虚影，虚影正对着他们微笑，钢琴自动弹奏起《星穹音灵共生录》的最后一章。
“谢谢你们唤醒了音灵，激活了共生阵。”音铃兽的声音温柔，像清澈的琴声，“我把最后的音波共生知识留在了钢琴里，星穹山脉的共生核心，需要音灵的音波能量才能打开，你们未来一定会用到的。”
话音刚落，音铃兽的虚影化作一缕金色的光流，融入钢琴。钢琴的琴键上，自动浮现出星穹山脉的星图，上面标注着“音波能量节点”的位置，旁边还有一行字：“共生是旋律，也是传承，每一个音符，都是伙伴们并肩的声音。”
洛清冰看着星图，心里明白这是为未来的星穹山脉冒险埋下的伏笔，但此刻，她更在意身边的伙伴们——音乐节还在继续，还有很多游客等着和音灵互动，还有很多快乐等着他们一起分享。
回到操场时，音乐节的闭幕式刚好开始。初三（7）班的“音灵共生体验区”被评为“最佳创意奖”，校长亲自为他们颁奖，手里的奖杯竟是用银叶共生晶和透明的冰晶打造的，上面刻着星穹符文“音灵共生”四个字，轻轻一碰，还能发出清脆的“叮”声，像音灵的祝福。
秦琴站在台下，看着白大褂上的新徽章——由五色能量、银叶、齿轮、声波纹路、书灵符文、水纹和音波组成的“星穹共生联盟校园首席研究员”徽章，露出了欣慰的笑容。青露从她的怀里跳出来，尾巴卷着个鱼罐头，对着奖杯晃了晃，罐头里的橘色光流与奖杯的光纹呼应，发出好听的和声。
放学后，大家一起去了音乐教室，举办了一场的音乐节纪念会。张磊的爆裂鼠用藤蔓编了个秋千，挂在钢琴旁的栏杆上；苏棉的星响用冰晶做了个的蛋糕，上面刻着“音乐节快乐”四个字，冰晶蛋糕还能震动发出音乐；李薇的双生光羽兽在空中飞着，洒下金色的光粒，光粒落在钢琴上，变成了跳动的音符；洛清冰把《星穹音灵共生录》放在钢琴上，音灵们围着典籍转圈，翅膀上的音符拼成了“74代守护者，音乐与共生同斜的字样。
洛清冰拿出笔记本，写下新的记录：“今，我们一起激活邻七个校园共生节点，举办了成功的校园音乐节，在旧音乐教室里留下了快乐的旋律。原来共生不止是冒险时的并肩作战，还有音乐节的一起筹备，失败时的彼此包容，成功时的共同欢呼——音乐是共生的声音，每一个音符，都藏着伙伴们的默契，宠兽们的陪伴。御兽从零分开始，但成长永远没有终点——未来的星穹山脉冒险，我们会带着音灵的祝福，带着校园的温暖旋律，继续一起走下去。”
窗外的老银杏在风中轻摇，金色的叶片落在音乐教室的窗台上，与音灵们的影子重叠在一起，织成星穹最温暖的“共生”符文。钢琴自动弹奏起《共生序曲》，音灵们的旋律、宠兽们的声响、伙伴们的笑声，在教室里交织成一首完整的歌。
洛清冰知道，这不是结束，而是74代守护者与宠兽们，在校园里写下的又一段珍贵故事——新学期的钟声已经敲响，旧音乐教室的琴声会一直回荡在校园里，而他们的新冒险，也会像这旋律一样，充满温暖与希望，在星穹的每个角落，继续书写属于他们的御兽篇章。
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