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沈曼没当过老师，不过她也还记得自己高一的时候有个高三的数学老师差点自杀了，传是老师的教学压力太大，一时之间想不开。
高考大家都知道的，千军万马过独木桥，一分之差，云泥之别都可能有的。
本来学校抓老师的考核就很紧，五一大会，三一会的。
每次月考过后学生的平均成绩太差，那个班的带课老师就会被当众拎出来读自己写的考后反省。
是自己哪道题没有讲清楚啊，还是学生上课的时候状态没有调整过来啊，有些差生的引导工作没有做到位啊。
嘛，理由五花八门，总之就一句话。
你们班成绩差，要反省。
至于怎么反省，我们也不管。
但这个锅班级老师一定要背起来。
是不是自己的教学方法不对？还是自己没有注意到学生的学习状态？亦或是没有积极调动学生的学习积极性？有没有给他们讲一些励志的人生故事？平时有没有关心同学？
诸如此类，其实很繁杂。
然后有些家长平时不管孩子成绩，然后等高三了就开始频繁骚扰老师。
目的也很明显，希望老师多花点时间在他们的孩子身上，最好是老师的课外时间也要充分利用起来。
语文那东西补了没用，英语也够呛，就数学，但凡作对一道题就是五分到二十五分的差距。
因此那名数学老师不仅每要给高考班上课，还要不断应付那些家长。
学校有规定，课外补课肯定是不行的，但家长们不管，在他们那里，骚扰学校老师是最便夷表达自己关心孩子学习成绩的操作。
毕竟课外的补习班要老多钱，他们又不傻，怎么会真想多花钱呢。
每个月能把孩子送到老师那里去已经是他们愿意做到的最大努力。
这可苦了那位老师，上面明确不行，可家长们也没有放弃的想法，他一个年轻人，不好对着家长发火。
而且就这种状态下，他想要保留自己的业余时间似乎都成了一种负担。
好似在旁人眼里，他作为一名老师就要为了学生死而后已，不可以有自己的业余时间。
学生要高考，他要是被发现在外面吃喝玩乐，那都是‘罪’。
高考题都讲透了吗？学生的心理问题都解决了吗？竟然开始玩起来了。
大家似乎总有话讲！
有一段时间可能真的压力过大，好像他失眠了很长一段时间。
然后他一个狠心，多吃了几片安眠药，后来被人发现救了回来。
当然他自己是不心的，一时之间没个注意差点酿成大祸。
不过嘛，这个事情仁者见仁智者见智，都不准。
最后就是学校特别发了通知，为了减轻学生压力，取消了几次模拟考。
当时沈曼还想呢，老师这个行业，似乎是有点吃力不讨好的。
顾着优等生吧你区别对待学生，顾着差生吧，那些差生连基本的课堂礼仪都不会，多了人家还嫌弃你烦。
逼一个不爱学习的人学习是极其反人性的事情，偏这种事情大家都爱做。
沈曼此时想起这个不为别的，她私认为只是学生约莫不会对颜景造成这么大的压力。
学生嘛，一批走完下一批，某种程度上来，就是不断上单品的生产线。
老师就是技术工人，操作手法完全一样，但就是有些单品质检不合格。
‘质检部门’会给你挑刺，哪怕有时候这些个不良品的形成原因不在你。
所以在沈曼看来，若是一个老师觉得脑壳疼，那多半是上面领导压得紧。
毕竟学生很多时候有自知之明，上面领导和部分家长可没有，他们只有甲方心态，觉得自己发话了，交钱了就一定要有个结果。
逼不死你就把你往死里逼，你要是反驳巴不得讲你枉顾集体利益，只顾一己之私，没有师德。
古早些时候还能给你盖上反动的帽子，站在素质制高点讲你没有奉献精神。
逼死你了再兴师动众搞个集体检讨，然后教育一下别人加强自己心理素质建设，不要那么脆弱。
有些个领导啊，吃人是不吐骨头的，啃完还要一声晦气。
依照沈曼的感觉，碰到这样的领导，不用多想，赶紧走，他们是没有人性的。
别看沈曼，她自沉闷，多是观察别人，讲起一些事情来也是头头是道。
“其实很多东西都不能强求，每个饶水平不一样，哪怕强求，也不是一朝一夕可以有变化的。”
此话一出，颜景睥睨着多看了沈曼一眼。
“你不想强求？若是强求能真的改变现状，谁不想强求！”
沈曼一听这话当即嘴抿得死紧，这人...和当初的段觅觅有的一拼。
白瞎她想要安慰他，她想不要这么听话，顾着自己为先，裙好，反而开始教训起她来了。
好赖话听不明白是不是？真的好想想揍他，可是她打不过。
“那此题无解，一个愿打，一个愿挨，愿挨的那个就不要在孩子面前哔哔自己不能承受，倾倒情绪垃圾。”
都是自找的，扯什么高大上呢！
颜景也是愣住了，意识到她在讲什么也是噗嗤一声笑出声来。
“是极，是极，你的对，想做到的是我，做不到的也是我，想成全的是我，能力不济的也是我。”
沈曼撇嘴无语，有这自知之明就好，顺便咱能不能不走文艺男青年路线，是我，是我还是我，当自己在写歌词呢。
最不喜欢伤春悲秋的，能就是能，不能就是不能，咱能不能干脆一点。
“罢了，拿来吧，哪些点是你不懂的！”
沈曼没好气，重新摊开自己自制的笔记本，一连翻开好几页。
她手指在上面点点点。
“这些是错的，这些是我想不通的。”
有点生气，言语中多少带了些轻慢，颜景也没在意，只是一味轻轻笑着。
“行，拿过来一点，我来看看。”
“嗯，这个啊...这个你把书打开，我照着那里面的知识点再给你解释一遍。”
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