开学一周，二年级的教室还是原班人马，莎莎却觉得工作量悄悄增加了。作业本堆得比去年高了一指，教案要多写两页，连课间休息的十分钟也似乎缩短了些。
她捏了捏眉心，想起后面还要请假去医院复查，调课申请不知能不能顺利批准。新来的教务主任是个严格的人，据最讨厌教师因私事请假。
“莎莎老师！”一个女孩跑过来，递上一幅画，“送给你！”
画上是莎莎站在讲台上的样子，虽然线条稚嫩，但黑板上的板书居然依稀可辨。莎莎感动地抱了抱女孩，忽然觉得肩上的重量轻了些。
放学铃声响起，莎莎整理完教案刚要离开，看见校门口倚着一个熟悉的身影。亚伦回来了，风尘仆仆但笑容依旧。
两人相视一笑，之前的误会与争执——关于剪头发和修水龙头那些事——在这一刻烟消云散。他们自然地拥抱在一起，莎莎把脸埋在亚伦的肩头，闻到了远方的气息。
“你回来了。”她轻声。
“赶在中元节前回来了。”亚伦抚摸着她的头发，“短发很适合你。”
莎莎笑了，想起一个月前自己一气之下剪去长发时，亚伦在视频通话中的惊愕表情。现在想来真是题大做，不过是亚伦拖延了修水龙头的时间，她就把留了多年的长发剪了作为“报复”。
回家的路上，莎莎犹豫着要不要告诉亚伦最近的梦。
先是梦见老牧师，那位在她跨过三十年龄坎时给予许多指导的老人，已经去世一年了。梦里他站在教堂门口，像是要什么却发不出声音。然后是奶奶安静的怯怯地读着圣经，慈祥地摸着她的头，递给她一块薄荷糖，就像时候那样。
最奇怪的是昨晚的梦，她梦见了一对即将结婚的熟人朋友。在梦里，那场婚礼没有新郎，只有新娘穿着婚纱站在雨郑
“明是中元节了。”亚伦忽然，“要不要去纪念一下奶奶和老牧师？”
莎莎惊讶地看着他，“你怎么知道我在想他们？”
亚伦神秘地笑笑，“你每次梦见他们，第二就会买薄荷糖吃。今早上我看见你包里有薄荷糖。”
莎莎不得不承认亚伦的观察力。这么多年，他总能注意到她最细微的习惯。
当晚，莎莎又做了梦。
这次是老牧师和奶奶一起出现。他们站在一条河的对岸，朝她招手。莎莎想渡河而去，却发现没有桥也没有船。忽然，河水上涨，迅速淹没了她的脚踝。她惊慌后退，对岸的老人却依然微笑着招手。
醒来时已是清晨，莎莎一身冷汗。亚伦轻轻搂住她，“又做噩梦了？”
“中元节到了，可能是老人们回来看我了吧。”莎莎试图让语气轻松些，但声音里的颤抖出卖了她。
上午放学后，他们真的去了墓园。在老牧师和奶奶的墓前各放一束白菊。莎莎仔细擦拭墓碑上的照片，轻声讲述最近的生活。
祭奠完毕，莎莎觉得心情轻松了许多。就在他们准备离开时，忽然看见不远处站着一对男女——正是她梦中那对即将结婚的朋友。女孩眼睛红肿，男孩面色凝重。
莎莎上前打招呼，才得知他们的婚礼真的遇到了麻烦——不是新郎缺席，而是双方家庭因礼金问题争执不下，婚礼可能取消。
“我不知道该怎么办，”女孩抽泣着，“明明相爱，却因为这些事...”
莎莎突然明白了梦的寓意。她握住女孩的手，“如果相爱，就为自己结婚吧。婚礼是两个饶事，不是吗？”
完这些话，连她自己都感到惊讶。但女孩似乎被点醒了，与男友相视一眼，眼神重新变得坚定。
回家的路上，亚伦好奇地问：“你怎么知道他们需要听这些话？”
莎莎摇摇头，“我不知道，只是突然有种直觉。”
那晚上，莎莎睡得出奇地安稳。凌晨时分，她又一次梦见老牧师和奶奶。这次他们不再站在河对岸，而是就坐在她身边，微笑着，不再试图什么。老牧师指着身旁的一本书，封面上写着“倾听你自己”；奶奶则还是那样慈祥地笑着，递给她一块永远不会变的薄荷糖。
醒来后，莎莎忽然明白了什么。她打开电脑，开始写调课申请和病假明。她不必为正当的需求感到抱歉，也不必过分担忧未来的困难。就像她对那对新人的——如果这是你需要的，就为自己去做。
申请提交后，教务主任很快回复了。出乎意料的是，回复邮件充满了理解与支持，还附上了几位愿意代课的老师名单。
放学铃响起，莎莎整理好东西走出校门。亚伦等在那里，手里拿着一包薄荷糖。
“今怎么样？”他问。
莎莎接过糖，微笑起来，“比想象中好很多。原来阻碍我的，从来都是我自己想象中的困难。”
夕阳把他们的影子拉得很长，交织在一起。中元节过去了，但莎莎感到那些逝去的人从未真正离开。他们以另一种方式陪伴着她，在她的血液里，在她的直觉中，在她终于学会倾听自己的心里。
梦不再令人恐惧，而是成了连接过去与现在的桥梁。而未来，就在她此刻的每一步中，徐徐展开。
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