针丝绘三国
人物表
- 老木：男，50岁，宫束班掌事，手艺精湛，性格沉稳，对蜀绣有执念
- 嘎：男，20岁，宫束班学徒，手脚麻利但毛躁，爱耍聪明
- 石头：男，28岁，宫束班工匠，沉默寡言，擅长劈丝配色
- 阿泽：男，25岁，宫束班工匠，性格开朗，喜欢搜集民间故事
- 王掌柜：男，40岁，成都绸缎庄掌柜，精明务实，常来宫束班收绣品
- 村民甲、乙、丙：成都近郊村民，代表民间百姓
第一幕：闲馆冷灶，愁绪难散
场景一：宫束班作坊 - 日 - 内
【成都城南，一间宽敞却略显冷清的作坊。墙上挂着半幅未完工的“百鸟朝凤”蜀绣，绣架蒙着薄尘。地上散落着几缕丝线、折断的绣针，角落里堆着滞销的绣帕、绣屏。】
【老木坐在主绣架前，手指捏着绣针，却迟迟没落下。他盯着绣布上歪歪扭扭的几针，重重叹了口气，将针插回针包。】
嘎：（甩着手里的空线轴，凑到老木身边）掌事，这都快入夏了，咱们这作坊还是冷清清的。前儿个去街上打听，都现在兵荒马乱的，谁还舍得买绣品装点门面啊？
【石头蹲在角落，正用镊子将一根丝线劈成八缕，动作一丝不苟。听到嘎的话，他手下顿了顿，又继续劈丝，只是眉头悄悄皱起。】
阿泽：（从门外走进来，手里攥着几张皱巴巴的草纸）可不是嘛！我去城郊找老猎户换兽皮，想给咱们添点针线钱，结果他最近山里不太平，连兔子都少见。你看这几张蜀地山川图，还是他儿子画的，让咱们解闷儿。
【阿泽把草纸摊在桌上，纸上用炭笔勾勒着剑阁、白帝城的轮廓，还有几处标注着“蜀军练兵场”的字。老木伸手拿起图纸，指尖摩挲着纸面，眼神渐渐亮了些。】
老木：（突然拍了下桌子）你们这群憨货，光在这儿愁有什么用？咱们宫束班祖上就是靠蜀绣吃饭的，从先汉传到现在，难道要在咱们手里断了香火？
嘎：（挠挠头）可掌事，现在没人买绣品啊！总不能让咱们绣了自己看呗？
老木：（指着桌上的山川图）谁绣了没人看？你们想想，这三国乱世，百姓们见不着沙场征战，也盼着知道下事。咱们要是把这些山川地理、英雄故事绣出来，不定能让蜀绣传到民间去，让更多人知道咱们的手艺！
【石头停下手中的活，抬起头看向老木，眼神里带着疑惑。阿泽则眼睛一亮，凑到图纸前仔细打量。】
阿泽：掌事，您是……绣三国故事？比如刘皇叔入蜀，赵子龙救主？这些百姓最爱听了！
老木：（点点头，语气坚定）没错！咱们就从蜀地的故事绣起。石头，你擅长配色劈丝，就负责调底色、备丝线；阿泽，你爱听故事，就把民间流传的三国典故整理出来，画成绣稿；嘎，你手脚快，先跟着我练基础针法，要是再毛躁，我就把你手里的针没收了！
嘎：（立刻挺直腰板）放心吧掌事！我保证不毛躁，一定好好学！
【老木看着三人，脸上露出久违的笑容。他拿起一根红色丝线，缠在绣绷上，指尖翻飞，第一针稳稳落在布面上。】
第二幕：针丝作笔，绘尽三国
场景二：宫束班作坊 - 月 - 内
【半个月后，作坊里热闹起来。四个绣架并排摆放，每个绣架上都绷着不同的绣布。油灯的光映在众人脸上，每个人都专注地盯着绣布，手指上下翻飞。】
【老木的绣架上，“白帝城托孤”的图案已初见雏形。刘备卧在病榻上，眉头紧锁，诸葛亮手持羽扇，躬身听训，绣线用了浅灰、赭石色，烘托出肃穆的氛围。】
嘎：（手里捏着细针，心翼翼地绣着赵云的铠甲）掌事，您看我这金线绣的铠甲，是不是跟您的“金光闪闪”一样？
【老木抬头看了一眼，嘴角微微上扬】
老木：还行，比之前强多了。不过赵云的铠甲要绣出层次感，别都用一样的金线，暗处用浅黄，亮处用赤金，这样才显得立体。
【石头放下手里的丝线，走到嘎的绣架前，拿起一根浅黄丝线，递给他】
石头：用这个，我刚劈好的，比你手里的细，绣暗处正好。
【嘎接过丝线，点点头，重新拿起针绣起来。阿泽坐在最边上，绣布上是“桃园三结义”的场景，张飞的络腮胡用了深棕丝线，一针针绣得根根分明。】
阿泽：（一边绣一边念叨）我昨去茶馆听书，书先生刘备、关羽、张飞结义的时候，喝的是自家酿的米酒，还宰了一头黑猪。咱们是不是该在绣布角落加个酒坛和猪腿？
老木：（笑着）加！民间故事就要有这些烟火气，这样百姓看了才觉得亲牵你记得把酒坛的花纹绣细致点，别跟个土疙瘩似的。
【夜深了，油灯的油快烧尽了，老木起身添油。他走到窗边，看着外面漆黑的夜空，耳边是三人细微的绣针穿梭声，心里突然踏实起来。】
老木：（轻声）咱们宫束班虽然都是憨货，可手里的针线不含糊。等这些绣品绣好了，咱们就去市集摆摊，让全成都的人都看看，蜀绣不光能绣花鸟鱼虫，还能绣三国英雄！
【石头、阿泽、嘎停下手里的活，看着老木，眼里满是认同。嘎甚至举起手里的绣针，用力点零头。】
第三幕：市集传艺，绣入民间
场景三：成都市集 - 日 - 外
【市集上人来人往，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。宫束班的摊位设在市集角落，一块蓝色粗布铺在桌上，上面摆着十几件绣品：“白帝城托孤”绣屏、“桃园三结义”绣帕、“赵子龙单骑救主”绣枕，还有几幅尺寸的“蜀地山川图”绣片。】
【嘎站在摊位前，手里举着“桃园三结义”绣帕，大声吆喝】
嘎：走过路过别错过！宫束班的蜀绣，绣的都是三国英雄故事！您看这张飞的胡子，根根都能看清；这关羽的青龙偃月刀，绣得跟真的一样！
【路过的村民围了过来，村民甲拿起一块“赵子龙单骑救主”绣枕，仔细打量】
村民甲：这绣活真精细！我家子最爱听赵子龙的故事，要是给他枕这个，他肯定高兴！多少钱啊？
阿泽：（笑着）老乡，咱们这绣品不贵，都是用心绣的。这个绣枕只要五十文，您要是真心要，还能再便毅。
【村民乙拿起一幅“蜀地山川图”绣片，眼神里满是惊讶】
村民乙：这不是咱们成都到剑阁的路吗？我去年去剑阁走亲戚，就路过这处山坳！你们怎么把这地方绣得这么像？
老木：（接过话茬）这是咱们根据猎户家孩子画的图纸绣的，就是想让大家看看咱们蜀地的山水。您要是喜欢，也可以跟我们您家乡的景色，咱们能给您绣成独一无二的绣片。
【人群里，王掌柜挤了进来。他拿起“白帝城托孤”绣屏，翻来覆去地看，眼神里满是赞叹】
王掌柜：老木掌事，你们宫束班这手艺真是绝了！之前我还担心你们绣品卖不出去，现在看来，是我多虑了。这些绣品，我全要了！另外，我还想跟你们订一批“诸葛亮七擒孟获”的绣屏，我估摸着肯定好卖！
【老木愣了一下，随即露出笑容】
老木：王掌柜，谢谢您抬举。不过这些绣品，咱们想先卖给老乡们，让他们也能有件像样的绣品。您要订的绣屏，咱们回去就赶工，保证不让您失望。
王掌柜：好！就冲您这话，我等多久都愿意。以后你们宫束班的绣品，我绸缎庄全包了！
【周围的村民纷纷掏钱买绣品，有的买绣帕给孩子，有的买绣屏装饰家里。嘎忙得满头大汗，却笑得合不拢嘴。阿泽一边收钱，一边跟村民讲绣品里的三国故事。石头则站在一旁，看着村民们喜欢自己配的丝线，脸上露出难得的笑容。】
场景四：宫束班作坊 - 黄昏 - 内
【夕阳透过窗户，照在作坊里。墙上挂满了新绣好的蜀绣，影诸葛亮七擒孟获”“赤壁之战”，还有几幅绣着村民日常生活的绣品：“农妇插秧”“孩童牧牛”。】
【老木、石头、阿泽、嘎坐在绣架前，手里拿着绣针，却没有绣活，只是看着墙上的绣品，脸上满是欣慰。】
嘎：（感慨道）真没想到，咱们这群憨货，居然能把蜀绣传到民间。今有个老乡，他要把咱们绣的“桃园三结义”绣帕传给儿子，让孩子知道三国英雄的故事。
阿泽：我还跟几个老乡约好了，等农闲的时候，教他们基础的绣针法。不定以后，咱们蜀地到处都有人会绣蜀绣呢！
石头：（轻声）下次配色，我想试试用蜀地的花草染线，比如用杜鹃花染红色，用兰草染蓝色，这样绣出来的颜色更自然。
老木：（点点头，眼里满是期待）好！咱们宫束班的路，还长着呢。只要咱们手里的针线不停，蜀绣就不会断。以后，咱们不光要绣三国故事，还要绣民间的喜怒哀乐，让蜀绣真正走进老百姓的生活里。
【夕阳渐渐落下，作坊里的光线暗了下来。老木起身点亮油灯，灯光再次照亮墙上的蜀绣。四个身影坐在绣架前，指尖的绣针再次动了起来，针丝穿梭间，一幅新的“蜀地丰收图”渐渐在绣布上展开。】
尾声：绣韵流传，千古不绝
场景五：成都城郊 - 年 - 外
【一年后，成都城郊的村子里。村民们围坐在院子里，手里拿着绣针和绣布，跟着阿泽学绣蜀绣。有的绣着自家的菜园，有的绣着村口的老槐树，还有的孩子拿着绣绷，绣着简单的花朵。】
【老木坐在院子中央，手里拿着一幅“三国群英图”绣屏，正在给村民讲解针法。石头蹲在一旁，帮村民们劈丝配色。嘎则拿着一幅刚绣好的“孩童戏蝶”绣帕，递给旁边的孩。】
【远处，王掌柜的绸缎庄门口挂着大大的招牌，上面写着“宫束班蜀绣专供”。来往的行人驻足观看，有的走进店里，挑选着绣有三国故事的蜀绣。】
【老木抬头看向远方，阳光洒在他脸上，他嘴角露出笑容。手里的绣针继续穿梭，绣布上的三国英雄仿佛活了过来，与民间的烟火气融为一体，在蜀地的土地上，续写着蜀绣的传奇。】
【画外音（老木的声音）：咱们宫束班都是憨货，不懂什么大道理，只知道手里的针线不能停。绣品里有三国，有百姓，有蜀地的山山水水。只要还有人爱这蜀绣，咱们的手艺就会一直传下去，传到千秋万代。】
【镜头渐渐拉远，成都城的轮廓在阳光下清晰可见，蜀绣的针丝仿佛化作一条条丝线，缠绕着整座城池，将三国故事与民间温情，永远留在了这片土地上。】
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