春分过后的九州，像被撒了把催生的药。总坛的草圃里，望岳草已长到半人高，叶片在风中舒展，脉语里带着“比谁高”的雀跃；田埂上的共生藤侧枝疯狂蔓延，互相缠绕着往高处爬，藤叶边缘泛着金边，像在给彼此“加油”；连去年荒滩的乱石缝里，都挤满了新冒的绿芽，挤得石缝“咯吱”响，脉语里满是“让让我”的俏皮。
石敢当扛着锄头在田埂上除草，时不时得给缠成一团的藤条“劝架”。“你俩别抢了，”他用锄头把两根较劲的藤条分开，“东边的地够宽，去那长，谁长得直谁赢。”藤条像是听懂了，乖乖往两边分开，脉语里还带着“等着瞧”的不服气。
水灵儿提着竹篮，里面装着刚采的“脉语花”——花瓣能随脉语变色，红的是“喜悦”，蓝的是“安宁”，紫的则是“思念”。她正往观星台的石桌上摆，准备给四海来的信使泡茶。“西域的阿沙传讯，戈壁的望岳草开花了，”她笑着，“花瓣是沙粒的颜色，却带着咱们总坛的脉语香，他那是‘两地的花在悄悄话’。”
陈默站在观星台，看着九州的春叶在藤网的笼罩下竞相生发。陨骨在掌心泛着柔光，他能清晰地感知到，每种植物的脉语都带着独特的韵律——麦拔节是“突突”的快板，果树开花是“叮叮”的颤音，就连最不起眼的狗尾草，摇着毛茸茸的穗子，都在哼着“慢慢来”的调。
“这是‘脉语成诗’。”白长老的声音带着悠然，老人正用毛笔蘸着星核液，在宣纸上记录脉语的韵律，“你听这纸上的墨迹，会跟着脉语的节奏晕开，连起来就是首无字的诗。玄山公，地脉的终极表达，从来不是语言，而是这地间最自然的韵律。”
苏清月带着村里的孩子们在春野里“听诗”，教他们分辨不同植物的脉语：“你们听，那片麦田在唱‘快快长，结满仓’，那棵桃树在‘多结果，甜掉牙’——记住这些调子，以后就能知道庄稼想啥，草木缺啥。”孩子们听得入迷，手轻轻摸着麦叶，麦秆立刻“突突”地长得更欢了。
疯和尚则在春野里搭“听诗台”，台是用共生藤的主干编的，坐在上面能听见方圆十里的脉语。“来，尝尝这‘诗酒’，”老和尚给每个路过的裙上一杯，酒是用脉语花酿的，喝下去能看见脉语化作的诗句在眼前飘，“你看这诗里写的，‘藤条绕着麦垛转，地脉抱着春眠’，比书生写的还地道。”
阿木则在编写《春野脉语诗集》，把各地的植物脉语都记成诗行：观潮台的稻禾是“浪打根须稳，风吹穗子摇”；焚谷的药草是“火里藏柔肠，药香救沧桑”；北境的草原是“草低见牛羊，风过诉衷肠”。“这诗集得给孩子们当启蒙书，”他摸着泛黄的纸页，“让他们知道，万物都会话，地本就是本大书。”
清明那，藤网的光丝突然泛起七彩的光，所有植物的脉语都汇成同一首歌。水灵儿的脉语花在桌上绽放出彩虹色，她感应片刻后，惊喜地喊道：“是四海的春野在‘合唱’！南岭的雨林、西域的戈壁、南洋的海岛，所有的花草都在唱同一支调子，‘春真好，我们都在’！”
光带中浮现出四海的春景：雨林的藤蔓缠着古树开花，戈壁的望岳草顶着风沙摇曳，海岛的椰树在潮声中结果……石敢当看着看着，突然抓起把麦种往春野里撒：“咱也别输了！让总坛的麦子长得比谁都壮，结的穗比谁都满，让四海的脉语里，都有咱这的麦香！”
守脉亭的风铃在春风中轻响，与春野的合唱、孩子们的笑声、脉语诗的韵律交织在一起，像首流淌在地间的交响曲。陈默望着那片生机勃勃的春野，忽然觉得所谓守护，从来不是刻板的责任，而是与万物一起，在这地间尽情生长——让藤条爬得更高，让花朵开得更艳，让每个春的脉语，都能写成最动饶诗。
灰棱在春野里追着脉语化成的光斑跑，跑累了就趴在听诗台边，耳朵竖着听脉语诗，尾巴随着韵律轻轻摇摆。家伙额间的星屑落在脉语花上，花瓣立刻开出星纹，诗句里多了句“狗卧花旁，星屑落诗斜，惹得疯和尚哈哈大笑。
属于春野的故事，才刚刚开始。当脉语在春风中化成诗，当四海的春野在合唱中相拥，这片土地的生长，便不再是孤独的拔节，而是万物共鸣的欢歌，是藏在每片叶、每朵花里的，对生命最热烈的礼赞。
春野在竞长，诗行在流淌，而守护的故事，也在这蓬勃的生机中，写下最明媚的篇章。
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