先生对朱熹要辩证的看，要结合当时历史条件的看。
先生肯定了朱熹注释的《楚辞》，称其为“好书”。
对于由朱熹的哲学理论引申出来的糟粕，先生主张朱熹的归朱熹，后来饶归后来人。
比如“存理，灭人欲”，本意是克制超出合理需求的私欲，维护社会伦理秩序。
但“理”被封建统治者绑定为固化的封建纲常，进而演变成压抑人性的工具，尤其对女性的束缚。
这些错，朱熹有责任，但责任不全是他的。
不过这些，朱熹并不知道。
清澈的溪水潺潺流过青白色的卵石，阳光透过岸边老树的枝叶，洒下斑驳光影。
十一岁的朱熹，此刻却无心理会这初夏美景。
他抱膝坐在一块大石上看着幕，脸上是与年龄不符的沉静与……一丝迷茫。
“沈郎，你是圣人哎！” 一个欢快的声音打断了他的思绪。
好友刘玶凑过来，学着他抱膝坐下，胳膊亲昵地撞了撞他，眼里是毫不作伪的惊叹与一点点与有荣焉的得意。
刘玶名义上是朱熹恩师刘子翚的嗣子，实则是刘子翚兄长刘子羽的庶子。
刘子翚子女皆在靖康之变中遇难，便过继了侄儿。
刘家两兄弟与朱熹父亲朱松是至交。
朱熹自跟着刘子翚学习《周易》。
他与刘玶同窗共读，光屁股一起长大，情逾手足。
朱熹侧头看了好友一眼。
见他眼神清亮，满是真心实意的佩服，并无半分调侃。
心里那点郁结稍散，却化作一声与他稚嫩面容极不相称的、幽幽的叹息。
“哎呀，我的沈郎，怎的又学那些老夫子长吁短叹？”
刘玶不满地推了推他的肩膀。
“少年郎要有少年郎的样！”
“幕都了，你将来是大人物，虽然吵得厉害，但那也是大人物才有的待遇嘛！”
“你看我爹他们，想让人吵还没人理呢！”
朱熹无奈地摇摇头，感觉两人之间仿佛隔了层无形的壁障。
这没心没肺的家伙，大概永远无法理解自己的思虑。
他只能岔开话题：“你又唤我乳名，让师傅知道了，少不得又要请你吃戒尺。”
刘玶浑不在意，嘿嘿笑道：“你不告密，我爹怎会晓得？”
“我不叫你沈郎，叫啥？”
“沈哥儿？郎哥儿？”
“唔……朱子？朱圣？”
他越越离谱，自己先憋不住乐了。
眼见好友越越没边，朱熹连忙打断：“没个正形！”
“我这还不是见你愁眉苦脸，想法子逗你开心？”
刘玶收了笑，认真道：“你到底愁啥？出来，不定我有法子呢！”
朱熹上下打量他一番，眼神里的意思很明显：
就你？
刘玶被他这眼神激起了好胜心：“嘿！你不我也知道！”
“不就是后人编瞎话，你将来要砍女儿手嘛？这有啥难办的！”
他挺起胸脯，一副成竹在胸的模样。
“咱们定个娃娃亲，将来你女儿嫁给我儿子，自家人救自家人，就不算失节了，看他们还怎么编！”
朱熹先是一愣，随即被他这妙计逗乐了，噗嗤笑出声。
“你自己都还是个毛没长齐的娃娃，就惦记上让你儿子娶我女儿了？”
“再了，后人近亲结亲不好，你儿子啊，没这福分！”
朱熹已定了亲事，是刘勉之的女儿刘清四。
刘勉之与刘子翚、刘子羽同属五夫刘氏，关系密牵
刘玶不服：“都出五服了！”
“法理上是一家，血脉早淡了，可以结亲的！”
朱熹似笑非笑：“这话，你敢对师傅和两位伯父讲？”
刘玶顿时语塞，缩了缩脖子，嘿嘿干笑两声，赶紧转移话题：“哎，不这个了。”
“沈郎，岳将军收复东京了，官家特许他掌管北边诸事，虽无诸侯之名，权势可比古之诸侯还大！”
“他在那边推行新法，咱们何不效仿古人，北上游学，亲眼去看看？”
朱熹白了他一眼：“伯父们能答应？”
刘玶眼睛一亮，凑得更近，压低声音，像在分享什么了不起的秘密：“我自己去，他们当然不允。”
“可若是你去……顺便带上我，他们多半就点头啦！”
“咱们还能顺道去临安，探望你爹我伯父！”
临安是行在，朱熹之父朱松在朝为官。
刘玶这话，既是诱惑，也带着对好友的体贴。
朱熹望着溪水静静流淌，沉默片刻，又轻轻叹了口气：“那就……去看看呗。”
刘玶得到肯定答复，立刻开心地跳起来，捡起一块扁石，娴熟地打出一串漂亮的水漂，嘴里欢呼一声。
至于好友那声叹息里蕴含的复杂心绪，他并未深究。
或许在他简单的世界里，能一同出游，便是最大的快乐。
朱熹看着好友无忧无虑的背影，眼底掠过一丝羡慕。
懂得越多，看得越远，心头压着的石头似乎就越沉。
他想起了前些日子，在师傅们闲谈时听到的只言片语。
假如幕突然消失，岳将军北伐之事或仍可继续。
但他在北方推行的那一套新东西，恐怕就足以让所有士绅坐立不安。
最终，或将他高高架起，或拉下马来。
即便幕一直显灵，为岳将军张目，等他功成身退，甚或百年之后……
除非幕永存，否则难保不被反攻倒算。
后世科技发达，普及全民教育，还有个拥有无上威望的领导者，尚且……
他曾懵懂地问过几位师长，他们是支持岳将军，还是反对？
一位师傅捻须沉吟：“北伐，收复故土，自然是好的。”
“就怕宋兵成了秦兵，有如秦人之势，难以止歇。”
另一位师傅语气更深：“在夺回的沦陷地上施行新制，阻力或，岳将军或许能成。”
“然，任何新制，必造就新的得利者。”
“只怕这新崛起的肉食者，其风骨、操守、德行，还远不如眼下这群被后人看不顺眼的旧人。”
“未来啊……唉。”
当时他听不懂，现在依然似懂非懂。
他才十一岁，那些关于制度、利益、人性、历史循环的庞大命题，远不是现在的他所能理解的。
他只是模模糊糊地觉得，那被幕称为“未来”的漫长时间里，似乎充满了争吵、误解、极端与反复。
后世的科技那般昌明，教育那般普及，甚至有一个被他们描绘得如同神只的伟人力挽狂澜。
最终留下的，似乎也并非尽善尽美。
那么，自己所在的这个时代，这条似乎刚刚在岳将军马蹄下显出一点新可能的岔路，最终又会通向何方呢？
溪水淙淙，带走落花与枯叶，流向不可知的远方。
十一岁的朱熹坐在石上，托着腮，望着水面出神。
未来啊……未来会是什么样？
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