花花马上接应道:“人中龙凤。”
“哎，对对对，人中龙凤人中龙凤，那的确是和咱们不一样，那能一样吗？”
这时，花花又看了看大壮，她的眼神里马上就变得满是得意，心话，你们就瞧瞧吧，这个人中龙凤马上就是我的乘龙快婿了。
大壮这回听着大家的话有点坐不住了，赶紧站起来返回身对大家道:“别别别，大家别这么，都是普通人，啥神人呀？啥神石的儿子呀？没有的事，再传出去也让人笑话，好啦好啦，大家赶紧都写吧，不要耽误时间了。”
接着他又道:“只要认真写，用心写，谁都能写好，就像刘大叔的用心就能写好看了。再了，写吧写吧。”
完就坐下了。
像一个学者分享自己的学习心得似的，也正是他这种朴实不张扬的秉性，更是让大家对他增添了仰慕和崇拜之情。
李忠也趁机道:“那可不一样，钟队长，你比我们强多了，你真的是人中的龙凤，我们不如你，我们得向你学习。”
大壮道:“要是向我学习，那就先把字写好，行了，大家都写字吧，别话了。”
然后他就回身坐下了。
花花接过吕三水手里的本子，走到大壮跟前，把本子放到他面前道:“大壮哥，加油写啊！现在咱们的学生中间你写的最好，第二个就是虎子哥，你可不能让虎子哥超过你呀。”
大壮笑了笑道:“行，我保证他超不过我。”
钟虎也道:“那能超过吗？我超过贵仁大哥还差不多。”
“哎，你现在写的就比贵仁大哥写的好，你也得好好努力，争取超过大壮哥。”
“行，那我就争取超过我大哥，不过我还得维持课堂纪律呢，也没时间写呀。”
完他就哈哈的笑了起来，全场的人也都跟着笑了。这时候的气氛倒不像个学堂，反而像个座谈会。
王贵仁就道:“你一边维护课堂纪律，一边写，你的本事也不，字也写的那么好。”
这时候花花又看了看大壮旁边的翠芳，那意思是你也写一个给大家看看，别老和我犟嘴，好像你有多大能耐似的。翠芳正在低着头专心模仿三哥的字呢，刚才大家话她也没姑上插嘴，她也没注意大哥写成啥样了，就只一味的照着三哥的字写了。
这时候已经写的差不多了，写完后，她慢慢的抬起了头，看着自己的字。
这一看，让她自己也吃了一惊，比刚才写的好看多了，还挺端正，有模有样的，就是零，她没敢往大写，写大了怕掌握不住结构。而且就是两条短横写长也不行，也得写歪了，她就凑合着写了个的，不过这个字还挺好看的。
挺秀气，有点像她的脸盘，再漂亮点就更好了，就和她的脸盘一样好看了。
这都是她模仿的结果，看来榜样的力量真的是无穷的。
翠芳心里很高兴，花花也看着她笑了笑，点零头，表示赞许她。但是没拿起她的本子让大家看，也不能可着她们一个家的人标榜呀。
花花对大家道:“行了，那大家就写吧。”
村民们就开始写了，这回比刚才专心多了，也有了信心。越来越多的人写的也比以前好看多了。
大壮低着头用心地写着，比刚才写的更好看了。他忽然想起来，十几以后要选站栏柜的，不如现在直接就写货物上面的那些字，到时候不就会写了吗？也认识了，对，这个主意好，现在就写。
他悄悄对花花道:“花花，不，刘老师，我看就让大家直接写货物上的字吧，这样大家就直接用上了。”
花花一想，心话也对呀，就道:“行，那咱们就直接写货物上的字，而且可以把货物拿过来让大家看着写，那样就学的快了。”
钟虎在旁边也道:“对，直接就学那些货物上写的字，大家不就会了吗？学会了就能直接卖货了。”
完他就走进了矮墙里，去拿东西去了。
他从货物的边上拿了几个碗，但是又一看碗字太复杂了，不好写，就放下了。又换了一个勺子，一看包装上写着“勺子”两个字，这两个字倒是挺简单，应该好写。
他就拿了勺子乐颠颠地快步走出来了。这时候的钟虎像个孩子似的，透露着几分童稚之气。
“花花，不，刘老师，咱们先学勺子的勺字吧？勺字简单，好学，也好写。”
然后他左手拿着勺子在空中晃了晃，对大家道:“大家看啊，这是啥？这是勺子，大家都认识，下一个字咱们就学勺子的勺字，请刘老师把勺写在黑板上。”
花花成了他的助手了。
他就用右手把黑板拿起来，放在了台子上，让花花写。
花花一看，觉得钟虎挺有意思的，就笑着在黑板上写了一个勺子的勺字。她刚写完正准备要给大家讲解呢，钟虎就把黑板提起来了，也在空中晃了晃道:“大家看见没？这是勺子的勺字。”
然后他又问大家:“我左手拿的是啥？”
有人回答道:“勺子。”
“认得，是勺子。”
“锅……不，勺子。”
这回话的是六子。
钟虎没注意六子是什么时候进来的，六子一直也没话，这时候才了一句，结果又是一句不合时夷话。
钟虎马上就冲六子道:“别瞎啊！瞎打你手板。”
然后他又非常严厉的道:“注意课堂纪律！这是上课呢，不是玩儿过家家，谁敢起哄捣乱，就让刘老师打谁的手板！捣乱一次打十个手板，刘老师要是下不去手，我可以代替她打。”
他的话虽然严厉，但是也没把自己的个人情绪表现出来，他现在的身份是课堂的护法，得显示出他的文化水平和修养，还有高尚的素质来，还得公平公正。六子虽然了一句让他讨厌的话，但是他不一上午也挺乖的嘛，念他是初犯也不能过度的惩治他。
六子马上就低下头，不敢话了，可能他也知道，今钟虎是有办法收拾他的。至少人家可以借维护课堂纪律的名义收拾他，所以他就不敢再乱了。
钟虎接着:“是勺子，对不对？不是锅啊，我右手的黑板上写的是啥？是勺字，对不对？那行了，大家现在就写吧，写的好看点儿啊。”
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