葫芦娃是个好故事，若是放在地球上，只是个普通的娱乐，没什么现实意义。
可放在申元集，那就是充满了寓言性的真知灼见，一个个送当然不如团结。只是申元集最终团结的路子有点特殊。
而放在这揽贤乡的乱葬岗，葫芦娃就是对孩子们劫狱行为的表彰与肯定。
他们从一开始就知道团结行动，更定制了详细的行动方针，唯一的问题是没想到进得去出不来……
不过，田鱼和孩子们可不会在看动画片的时候去想那些乱七八糟的事情！
半空中，法力画卷上，随着葫芦娃三个字的隐去，故事正式开始：
一个老人在山间生活，外出采药时捡到了一颗种子……
陈书同只记得葫芦娃的主要剧情，对开篇因果、缘由以及分镜顺序早就忘了，所以从一开始就完全按照陈书同设计来发展……
孩子们可不知道这些，他们只知道自己看到了一个神奇、精彩、难忘的好故事！
第一集结束时，经由陈书同的印象修修补补的主题曲出现：
……葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……
陈书同在旁边插着腰，对自己的作品很是满意。
可孩子们就要不只是满意那么简单了，他们都看傻了！
动画片明明已经播放完，主题曲也唱完，法力画卷都已经收起来了……可孩子们却还呆愣愣的看着已经空无一物的半空，嘴巴也忘记闭上，更没意识到口水已经流了一片。
“……这，这，这，太好看啦！”
还得是田鱼，无愧于大姐大的称呼！
她第一个恢复过来，蹦着高的喊、蹦着高的剑
然后带着孩子们一起欢呼，一起学着唱主题曲。
一直折腾到孩子们都蹦跶累了，田鱼这才冲到陈书同近前，激动的抓着他的手使劲儿摇晃：“仙人老师！仙人老师！仙人老师！”
陈书同的声音随着田鱼的摇晃而颤悠着：
“好嘛！敢情下午我买回来那么多东西还不如给你们看个动画片儿！现在认我这个老师啦？”
“认！认认认！认认认认认认……”
“行了，别摇了，这黑咕隆吣再把哪个路过的孩子甩出去怎么办……”
现在木屋里只有中间的炉火照明，稍远一点就看不清。
陈书同托起一颗法力光球，将整个木屋照的亮堂堂的！
哇——
孩子们齐声惊呼。
“好了好了，该准备晚饭了！”
善生、酒宝两人送来的美食还剩下许多，足够孩子们吃上几顿的了。
可孩子们舍不得，田鱼也犹犹豫豫的问：
“那个，仙人老师……我们中午都吃饱聊……”
“喊老师就行，别在前面加仙人两个字。”
“哦，老师，老师，我们没那么饿，晚上可以不吃的……”
孩子们在旁边附和，不过听着他们吸溜吸溜的动静，定然是被中午的美食馋出了口水。
光是看着他们的样子，陈书同都觉得心疼。
“都坐好，都坐好！我是你们的老师，我要吃晚饭就要吃晚饭！”
孩子们都听话的坐在霖上，不过下午和陈书同一起出去采买的几个年纪最的孩子倒是仗着熟悉，多了两句：
“可是今吃了，明就没得吃了……”
“是呀老师，明我们要吃什么呢？”
“明队长哥哥还会来给我们送吃的吗？”
“应该不会吧，他好像花了挺多钱的。”
大姐大田鱼决定来控制场面：
“老师，要不晚上就少吃点？”
陈书同自然有能力让他们从现在开始一日三餐顿顿吃饱喝好，可除非他打定主意要养他们一辈子，否则这样做没有半点好处。
“既然大家都想把好吃的留到明吃，那老师就给你们吃点别的好东西！”
陈书同想到自己的袖子里还收着许多水果、药草。
那些药草都是在山林间亲手采下来的，果子有的是万寿山带下来的，有的也是附近山林采的。
他先让田鱼带人去打了些水回来，又挑了些调养身体的药草，放进去熬煮。
在等待药汤的时候，陈书同拿出来一堆拳头大的果子，每人三颗水果。
这些水果都是在附近山林摘的，陈书同存了不少。
在集体吃果子的时候，大姐大田鱼跟孩子们一起聊葫芦娃，聊妖精，还一起唱歌……兴奋的忘记了其他。
这让在旁边做准备要“勉为其难”的再给孩子们放一遍动画片的陈书同，有些尴尬：
怎么回事？连铁匠炉的搭建演示都要多看几遍来着！怎么动画片不想多看了？难道是动画片的威力太大了？
这一晚，就在孩子们意犹未尽的交流中结束了。
从第二开始，陈书同开启了他的课程。
从矿物的寻找、分辨，到各种工具的制作，从撸树到工作台……从木炭的闷烧到金属的锻打。
一个月的时间，力气最大的两个孩子便初步掌握了打铁技艺，成为了乱葬岗中的铁匠双人组。
在这一个月的时间里，他们也用自己制作的斧头砍下了足够多的大树，修剪出了足够的圆木材料，准备搭建一座全新的房子！
孩子们开垦出来的农田已经耕种完成，一场雨后，幼苗萌发，田鱼又领着孩子们忙活除草。
在农田之外，田鱼还带着几个孩子抓到了一些野鸡、野鸭圈起来养着，吃的都是山里采来的草籽虫。
在这一个月中，善生没有再来，但酒宝又连续来了几次，每次都送来一些百香楼的美食，还有刚好够用的粮食。
这是陈书同刻意叮嘱的，孩子们还，每日两顿主食必须要保证，偶尔开开荤吃点好吃的解解馋。
最让陈书同意外的是，这整整一个月的时间，总共不过十集的葫芦娃，竟然还没看完！只看了前三集！
孩子们每都要重新看第一集，看了很多遍还不满足。
每当陈书同想放新一集的时候，孩子们都吵着要再看一遍第一集，搞得陈书同都想给孩子们加量了。
第二个月，陈书同开始教孩子们处理木料，用两个铁匠打造的斧头、凿子来制作简单的榫卯结构。
简易的榫卯不成体系，只是最简单的凹凸咬合。可用来盖一个普通的木屋却是足够了。
不过，却有两个孩子在这简单的凹凸咬合的基础上，结合斧锤头柄连接处的楔子，自发创造出了更复杂的咬合结构。
这俩孩子就是陈书同最先见到的竹和签儿哥。
于是，这两个孩子成为了乱葬岗的木匠二人组，并包揽了接下来的桌椅板凳、床板木车的所有工作。
第三个月，葫芦娃终于顺利放完。陈书同以为自己可以拿出第二作动画片来了，可没想到孩子们还要不断重播，要一直看腻为止。
可就连十八岁的田鱼都还看的越来越起劲儿，根本不知道他们什么时候才能看腻！
喜欢西游：顶替唐僧，搅乱三界请大家收藏：(m.6xsz.com)西游：顶替唐僧，搅乱三界第六小说站更新速度最快。