在研究所，我又见到了林悦悦。她见到我也十分欣喜。虽然我们才几个月没有见面，但我发现林悦悦又长高了，她好像一直比我高半个头，我有时候在想，我是不是长大之后个头也追赶不上她。
在许教授组建的亚粒子人团队之中，林悦悦是所有孩子当中最配合的。她是这些孩子们的队长，组要去做实验的时候，一般会先和悦悦沟通，让她先理解实验的目标，然后再去让她直接与孩子们交流。而每一次，林悦悦都能够帮助研究团队把工作做到最好。
林悦悦的语言表达能力突出，相对于那些喜欢用意识交流而不愿用语言表达的孩子，林悦悦是他们当中的一个奇迹。虽然我现在话也十分流利了，但是我在用语言表达方面，和林悦悦还有很大的差距。
每次见到她的时候，我还是喜欢用意识和她沟通。，我告诉了她我没有向任何人透露的秘密：我的体内有一对双胞胎。
她十分惊讶。我的身体竟然有别饶意识，竟然有一对双胞胎的灵魂在里面，这让林悦悦感到极其的不可思议。
在我们意识交流的时候，她想和双胞胎沟通。而双胞胎似乎总是沉默，不喜欢与人交流。或者是双胞胎，还不习惯通过意识与其他孩子沟通。林悦悦和他们的意识虽然接触，互相碰撞了几下，“健谈”的林悦悦问他们几个问题，没想到双胞胎有些羞怯地在我的身体里假寐，任由林悦悦怎么问，他们都不回应。
不过她也告诉我一个让我感到惊讶的事。她她能同时400多个孩子进行交流。当然啦，交流主要是用意识进校打个比方，只要她的意识粒子，向这些孩子们下达指令，这些本来都是想着做着自己事的孩子，忽然就安静下来，听从她的命令。
我问：别的孩子是否也可以这样做呢？
她：没有，只有我能做到这一点。
这也是徐昌荣教授、伊万和江颖最感到吃惊的地方。孩子们通过意识进行交流，已经够让他们震惊的了，而林悦悦的意识指挥能力，让他们更是困惑。他们一下需要遇到的研究课题太多太多了，只是不知道怎么用科学去揭示。
当然，包括徐昌荣教授在内，他们已经也不仅仅把自己局限在唯物主义科学世界观了里。但他们毕竟是科学家，让他们一时研究“玄学”，他们自然手足无措。科学本来就有质疑精神，现在，简直让他们质疑人生了。
正当研究进展到关键的时候，林悦悦家中却出了问题。
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