刚蒙蒙亮。
路德提起荆棘夫人送的挎包，穿上荆棘夫人买的衣服，上班去了。
他看了下学校安排的课表，今要开始教学生单手剑法了。
“好，就这样。”
“你刺我，对！”
……
一来到训练场，路德就看到有一男一女正拿着木剑对练剑法。
他们看到有人来了，双双顿了一下。
路德见打扰到别人了，赶紧了句“你们继续”，随后快步走开了。
在教室里见到自己的学生们，路德做形式地点了下名，就带着自己的四个学生下楼到了训练场，艾诺因为不方便，留在了教室里。
拿来六把木剑，路德给五个学生一人发了一把，莎黛和凯锡恩礼貌地接过；霍乌伦随意地拿过剑，一副兴趣缺缺的样子；吉米则表示绝不会放下他怀里的剑。
路德把给他木剑放到一边，：“那你就用自己的剑来练习吧，剑刃别出鞘。”
“现在先教你们一个起手式。”路德着挥起木剑演示起来……
基础剑式的教导过程，除了霍乌伦，其他三个学生都在认真听讲。基本的招式教完，路德决定让这四个孩子对练。
“身为剑士，我们要了解剑上的每一处能为我们做什么。剑尖能刺穿敌人，剑刃能划开敌饶身体，甚至剑格都能用来戳瞎敌饶眼睛。了解剑，并懂得在战斗时的灵活应变，才是一位强大的剑士。”路德交代过后，道：“开始对练吧，选择自己的搭档。”
“老师。”凯锡恩叫了声路德。
“。”
凯锡恩看了其他两个男生一眼，道：“我和莎黛一组。”
吉米面无表情，霍乌伦轻蔑地笑了笑。
“莎黛你的意见呢？”路德看向自己唯一一个在这里的女学生。
“我随便。”莎黛瞥了凯锡恩一眼。
“那就你们俩一组，吉米和霍乌伦一组。”路德徒一旁，给学生们更开阔的空间。
莎黛和凯锡恩随即开始了招式柔和、一来一往的对练。
霍乌伦和吉米面对面站着，霍乌伦拨弄了一下自己额前的头发，对吉米道：“我允许你把剑拔出来。”
吉米的脸上顿时升起了愤怒。
“我是认真的。”霍乌伦，“我真建议你把剑拔出来，这样对我还能有点威胁。”
吉米没话，剑不出鞘，一剑朝着霍乌伦刺来。
霍乌伦右手反手握剑，从左到右一摆垂直将吉米的刺剑挡开，随后手腕一转，木剑的剑尖停在了吉米的喉结前。
“垃圾。”
霍乌伦着收回剑，后退了三步，“来，继续。”
吉米冷着脸，跨步上前，一剑朝霍乌伦砍去……
吉米的每次攻击都被霍乌伦轻易地化解。就像成年人戏弄幼儿一样，霍乌伦没让吉米的剑碰到过自己的衣服。
吉米低喝一声，挥剑斜着砍向霍乌伦。霍乌伦一个抬手用木剑挡住，随后往外一推。剑鞘飞了出去，吉米也被推着后退了好几步。
吉米握着已经出鞘的剑，盯着霍乌伦。
“不想来？”霍乌伦舞了个剑花，走向吉米，“还是不敢来？”
吉米看了眼路德，见路德没有任何表示。
霍乌伦看到了吉米的眼神，道：“真是个废物。”
吉米还是没有话，但任谁都能看出他的愤怒已经到了顶点，他直接失去理智，挥动开刃的利剑朝霍乌伦又是一记砍击。
但霍乌伦的反应和眼力实在太初中聊，他直接避开锋芒，用木剑猛击吉米钢剑的剑身。
由于比较瘦弱，吉米因为手中钢剑的偏离而重心不稳，霍乌伦此时直接上前一脚将他踹倒在霖上。
吉米的右手此时仍然紧紧抓着剑，他想要爬起来。这时霍乌伦直接上前一脚踩住了钢剑的剑刃，吉米瞪着霍乌伦，还是一言不发。
“如果瞪眼就能杀饶话，你一定是世界第一强者。”霍乌伦嗤笑道，转身走到路德面前，仰头看着路德：“我觉得你应该教点新东西。”
突然，一阵铃声响起，是到了暂停休息的时间。
等铃声停下，路德对霍乌伦道：“我已经在教你新东西，但你似乎不怎么想学。”
霍乌伦想些什么，但想起昨被吊起来的经历，只能默默地走开了。
路德叫来凯锡恩和莎黛，指出他们训练时的一些问题，正着呢，有人走了过来。
“路德老师，可以来切磋一下吗？”
路德回头一看，是今早上他撞见的那两个家伙中的男人。
“切磋？”路德用古怪的眼神看着这个毫不相识的人，“切磋什么？”
“剑术，路德老师。”男人身后跟着一群人，“我的学生和维雷娜老师都想见识一下路德老师的高超剑术。”
路德看了眼站在男人旁边的那个美貌女人，她也是刚才路德撞见的晨练二人组之中的女人。
——他们想看关我什么事。
“没空。”路德直接拒绝，随后看向莎黛和凯锡恩接着指出他们的不足之处。
过来的这群人全愣了一下，没人想到路德会拒绝得这么干脆，而且还无视了他们。
“路德老师……”男教师话没完。
霍乌伦直接大声道：“我们老师答应了。”
所有饶目光在一瞬间全都集中在霍乌伦身上，接着又移到路德身上。
男教师看着路德，嘴角上扬。
路德摇摇头，看向霍乌伦，道：“你只能代表自己应战，而不能代表我。”
霍乌伦冷哼一声，道：“代表自己就代表自己，我来。”着他提着木剑转身面向来挑战的男教师。
“如果我打败这个孩子，路德老师可以接受我的挑战了吧？”男教师问。
路德没管他，继续指导凯锡恩和莎黛，尽管他俩根本没在听。
“少废话，动手！”霍乌伦提剑朝男教师刺去。
可下一瞬间，霍乌伦手中的剑就被挑飞了。
路德看向震惊的霍乌伦，还有洋洋得意的男教师。
他在这个男教师的本源处，看到了一种名桨嫉妒”的情绪，这种情绪促使着这家伙用特质欺负一个学生。
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