本着独自受折磨，不如大家一起受折磨的精神，陈墨萌发了把《百家讲坛》挪到这个世界的心思。
不过陈墨到底没做过节目策划，就算灵感突发，也只是个灵感而已，暂时不能落到实处。再加上班里的同学又顾虑良多，就算真影好为人师”，想要“宣扬教化”的，也要顾虑到世家子弟的身份，不敢轻易“抛头露面”，以免被家中长辈训斥。
在这种情况下，陈墨想要把《百家讲坛》搬上电视，就好比撺掇着众人去唱戏一样，难度系数显然不是一般的高。
可就因为难度系数高，陈墨才越发有种“明知山有虎偏向虎山斜的冲劲儿。起来陈墨的想法也很简单——
“……你们都折磨我这么长时间了，显然也是考据有瘾。既然如此，我给你们一个平台让你们痛快考据不好吗？”
自打暖房派对后，陈墨这一想法就跟在心里长了草似的，一发不可收拾。他决定先想办法服学校，再谈其他。
陈墨开始着手写《百家讲坛》的策划书和宣传稿。
为了更好的服学校领导和世家长辈们，让众人接受这个节目不仅仅是一个节目，更是宣传国学宣传文学院的一个平台，陈墨甚至还活学活用了拿来主义。将上辈子的《百家讲坛》同此世的历史国情有机结合起来。弄出来了一个名为《经筳》的策划案。
所谓经筳，指的是汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。
有明一代，朝廷最重视经筳。认为“经筳一日不废，则圣学圣德加一日之进；一月不废，则圣学圣德加一月之进。”更影帝王大节莫先于讲学，讲学莫要于经筳”的法。
即便是朝廷改革吏治，精简机构，朝纲律法多有效法西方者，但是文华殿经筳的传统仍旧保留了下来，只不过是由从前的每月三次变为三个月一次。当然其纪念价值也远远大过于实际功效。
但是对于绵延千载的世家贵胄来，不论时代如何变化，文华殿经筳赋予百官的荣耀仍旧令人不可觑。至少有资格站到文华殿讲经的官员必须是学富五车，有的放矢之人。否则也无法令百官服众。
现如今陈墨要出的策划，就是以经筳为例，让同学们站到讲台上讲述自己对于经史子集的看法和论点。这只是第一步，等到观众们接受了大家的观点后，陈墨还想引入辩论会的形式，将这个节目彻底做成“百家争鸣”。
估计到时候肯定能掀起整个国学界的热潮——
别的暂且不，只自王阳明时掐的不要不要的“心学”和“理学”，到时候肯定都是担流量的存在啊！
只要把这两伙人炒起来了。何愁宣传不热？何愁收视不火？
陈墨看着自己的策划书满意的直哼哼，心你们不是都爱考据吗？这回不让你们考据个鸡飞狗跳，我都不姓陈！
花了将近半个月的时间写好策划，又先后润色了好几回，眼见策划方案里面再找不出疏漏来，陈墨才信心满满的带着自己的策划案求见业师孟津儒——
之所以会找孟教授帮忙，一来是因为孟津儒是自己的授业恩师。虽然朝廷效仿西方改革，干什么都推行标准化和流水作业。但是在文学院这样的环境中，大家还是不自觉的遵循“一日为师终生为父”的古礼。因此在这样的环境熏染下，陈墨有事情理所当然的就想到了孟教授。
二来也是因为孟教授出身孟家，乃是孔孟之道的正统传常如果孟教授能够接受自己的策划案，由他出面帮自己张罗的话，此事肯定就成了一大半儿了。
陈墨的想法简单粗暴，不过当他把自己的策划案交给孟教授的时候，孟津儒还是笑眯眯的点了一回赞。先是鼓励陈墨活学活用，居然能想到把做学问和做节目联系到一起，还真是有新意。
然后又称赞陈墨的想法很真诚，至少从策划案里能看出来陈墨是真心想要宣扬国学，而不是借着这一层皮哗众取宠。还算是有深度。
不过在看到陈墨要求讲经的学生尽量要言语通俗，最好能幽默诙谐贴合流行趋势的时候，倒是不太认同。觉得这样的举动太过轻浮了。
“做学问是一件严肃的事情，用词用句都应当尽量严谨，反复推敲才是。怎么能够如此草率？”
陈墨嘻嘻笑道：“此一时彼一时嘛。我赞同老师做学问要更严谨的态度。可是这跟讲课时要尽量深入浅出，让大家都听懂甚至听的上瘾的想法也并不矛盾啊。当年白居易写诗还要专门给老妪听咧。那我们讲《诸子百家》，怎么就不能化用网络用语了？那流行的网络用语也是我们现在习惯的一种话方式呀。”
孟津儒眉头紧皱，对陈墨的话不置可否。
陈墨见状，只得又劝道：“就像我写的那本《食色》吧，虽然只是一部通俗甚至是烂俗的网络，但是因为我行文严谨，用典明确，还不是吸引了很多网友甚至是儒学大家来看。就连老师您还给我提建议了呢。可见这讲学的方式可以不拘一格，只要能让大家接受就好。”
“……现在是信息大爆炸的时代，网络那么发达，大家每光是玩手机，就能收到无数条信息，真的假的好玩儿的无聊的，所有人都已经习以为常了。所以怎么能让别人在看到咨询的第一时间就有欲望跟下去，才是重中之重。我们要讲经，当然是希望别人能听得进去，要是刚开始就的太艰涩难懂，只怕大家都要望而生畏了。”
孟津儒对此不以为然。皱眉道：“学习本来就如逆水行舟，不进则退。倘若人人在进学的时候都只想着便宜有趣，如何还能严谨的做学问？”
陈墨长叹一声，他是尊重孟教授的法的。他也认为真正做学问的人要耐得住寂寞，唯有秉持着皓首穷经的心态，才能真正成为一代大家。
但是做节目跟做学问也不一样。做学问只需要考虑自己能不能沉得下心，做节目可是要考虑收视率的。如果一档节目没有人看，做的再好跟瞎子点灯又有什么区别？
再了，时代也不同了。总不能以当初科举入仕之饶心态来要求把国学当做一门爱好的人吧？
这么想着，陈墨又十分耐心的了好些“劝学理应循序渐进”、“耳濡目染方能有钻研之心”的老生常谈，最终磨得孟津儒没有办法，只得松口道：“……你们这一代的孩子，当真是身在福中不知福。想当初有多少人，为了读书宁愿凿壁偷光囊萤映雪，多少寒门子弟却是拜师无门。现在是把书本放到你们面前，还要操心你们是不是有兴趣翻看！”
陈墨嘿嘿一笑，知道此事八、九不离十了。连忙起身向孟津儒长鞠一躬，又笑着上前拜谢老师。嘴里跟抹了蜜似的称赞老师深明大义，最懂得体恤晚辈。
哄的孟津儒老怀大慰，指着陈墨道：“你就是这张嘴越发的甜。只是口无凭，你既然心系国学，下个月月考的时候我可要仔细观看你的策论。总要言辞新颖言之有物才是。”
陈墨满口的答应。之后又在孟教授的家里陪着业师师母吃过了午饭，方才离开。
其后孟教授如何服学校乃至是各位家长，陈墨不得而知。不过在一个礼拜后，文学院果然召开了一次家长大会。之后便有人通知陈墨可以着手准备节目。
但是在节目录制以后，文学院有审查之权。倘若节目录制的不合学校心意，则电视台不能播出。
陈墨欣然答应。回去后便开始满学院的撺掇同学来自己的节目上讲课，首当其中的当然是自己的三位室友。
顾琅三人不胜其烦，最后只要给陈墨出主意道：“你你老拽着我们……我们都是大二的学生，连本经都没开始选呢，能讲出什么真知灼见来啊。到时候别班门弄斧，贻笑大方……你要不去问问大三大四的学姐学长，再不就去问问研一研二的。”
“我跟他们更不熟好吧？”陈墨翻了个白眼，直接道：“再了你们当初给我科普的时候不是挺来劲儿的嘛。我觉得你们就把当初给我讲的总结一下，直接就能用的。”
“那可不校”张远宁几个连连摆手，摇头道：“那都是没事儿的时候闲聊，真要是拿到讲台上去，让别人看了还不得笑话哥儿几个。”
放到班里的时候，班内同学的态度也都差不多。谁也不想当第一只被人吃的螃蟹。
陈墨见大家实在抗拒的厉害。只好道：“要不咱们先在班里弄个《经筳》的班会，到时候谁的好，谁就先跟我去录制节目。然后再一个个往下排。你们觉得怎么样？”
陈墨的态度是异常执着的，学校和家长方面又表示支持，再加上世人都有好为人师的心里。何况这种方式选出来的魁首也能得到大家的认可，再去录制节目也不会惹人笑话。遂一致同意。
然而消息传到文学院其他班级的时候，又出现了变动。
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