“每旬一刊？”
文彦博对于眼前所见，实在难以置信。
今官学一下课，柴珏和“乐琅”兴冲冲地拉扯着他上马车。
不由分，便载他到乐家的印刷坊。
想必，是要商谈那“学刊”之事。
“乐琅”递给他一份二十来页的稿子，是初稿，让他过目。
只见封面写着大大的”汴京刊“四字。
下面有几行字写道：“上至文地理，下有鸡毛蒜皮，百姓民生无事，汴京刊多关注。”
虽则俗气零，不过倒是浅白易懂。
再旁边，有行更一点的字：“五文钱每本。”
“五文钱？会不会太便宜零？”
京城中的书坊，大约六七十页厚的书，约莫都要二三十文钱。
乐琳答道：“晚生已核算过成本，不会亏的。”
她没有出来的是——比起其他印坊所用的雕版印刷，她所提议改良的活字印刷，成本要低得多。
活字印刷，本就是毕昇在差不多这个年代所发明的。
她这么做，也不算偷步吧？
本来，她还想改良成明清时期的铜活字，可惜时间有限，只能先用着毕昇发明的那种胶泥活字印刷。
再往下看，写着：“此七月下旬刊。每旬一刊，敬请期待。”
文彦博大吃一惊！
“每旬一刊？”
“嗯。”
“十日之内写一本接近三十页的书？”
乐琳叹气道：“文大人，虽然这创刊号大部分是我一人所写，但日后，便是由全汴京的人来投稿，我们只需要担任主编，选取适合的稿件来刊登便可。”
文彦博不予苟同，皱眉道：“文以载道，倘若全汴京的人都能着书立，那要读书人何用？”
无奈地扶了扶额，乐琳心想，自己又得费一番唇舌，去劝服眼前人。
“《汴京刊》的立意，并非要写什么惊地、泣鬼神的大道真理，而是‘民生无事’五字。”
“民生无事？”
文彦博闻言一怔。
这五个字，他许久不曾听到过
。
更许久不曾起过。
当年中进士之时，同窗张昪、高若讷前来祝贺他官途亨通。
那时的他，炯炯然道：“文某入仕，为的是百姓民生，非为官途！”
后来，他以直史馆的身份任河东转运副使。
其时，河东运粮饷的路曲折遥远，而麟州城河外有唐朝时运粮的旧道，被废弃没有疏理。
他考虑修复这条旧道，但幕僚劝他：“此事若无两三年，定无法完工，不过为下任作嫁衣裳，大人何苦呢？”
“民生无事，纵为他人作嫁衣，又何妨！”
他下令修复了旧道，并由此而储备了大量粮饷。
恰逢党项人入侵，围困麟州十日，知道城中做了准备，便撤围而退。
因此事，他破格升迁，平步青云。
京城不比麟州城，伴君如伴虎，波谲云诡得很。
不经不觉，那个秉公直言的愣头青，已渐渐学会明哲保身。
文彦博叹了口气：“民生无事……”
看在这五个字的份上，他就姑且一读吧。
……
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足足半个时辰，文彦博还未读完这本“刊”。
但，已经怒不可及。
“这便是你的‘民生无事’！”
“有何不妥？”
文彦博心中有种被欺骗的感觉，怒道：“这鸡毛蒜皮、啰里啰嗦写的是何物？”
他翻到前几页的“汴京法”栏目，指着问乐琳道：“这里，城南的陈某人打死了邻居张某饶狗，张某又打伤陈某的儿子，如此事，有何必要花一整页来记叙？”
乐琳反驳：“茨重点并非事情本身，而是讼师以《大宋律》为基础，探讨双方应如何赔偿。”
“那这个呢？”文彦博翻后几页：“这个‘知音故事”呢？‘姻缘自有注定，李太守乱点鸳鸯谱’，哗众取宠！荒唐！”
这个故事，是乐琳大学的时候，在《三言二拍》里看到的。
明代冯梦龙的《三言二拍》，故事通俗易懂，又曲折离奇，最适合放在《汴京刊》不过了。
她把故事大概改一改，便放了上去。
“晚生觉得，老百姓忙活了一，应该想看些有趣的故事。”
“好，这个暂且不，”文彦博翻到最让他生气的“汴京理财”栏目：“何为‘理财’？你把这钱财之事，大模厮样写于书中，汝不知耻乎？”
乐琳觉得自己已经无法和这位古人交流下去，叹息：“文大人，要不这样？您暂且当作不知此事，往后此刊发生何事，断不会毁及大人名声，可好？”
又往旁边的柴珏问道：“殿下，你呢？”
柴珏恍若未闻，只拿着《汴京刊》在发呆
。
乐琳怒道：“三殿下！”
她一把抢过他的书，看到他正翻到倒数两页，“树人先生读《论语》”的栏目。
柴珏这才回过神来。
“乐琳，”他深呼吸了口气，殷切地问乐琳：“这‘树人先生’是何人？能否为我引荐？”
文彦博也好奇得很，忙翻到后面细看。
里面写道：“子曰：民可使由之不可使知之”
“世人皆言，子曰：民可使由之，不可使知之。余之师长亦曾言：圣人之道深远，人不易知。使其往君子之道而行，不需使知其然也。”
——世人都，孔子曰：可以让老百姓按照我们指引的道路走，没必要让他们知道为什么。我的老师也曾：圣饶道理深远难明，普通人不容易理解，让他们照着君子的话做就好了，不需要让他们知道为什么要这么做。
文彦博看到这里，不由得点零头。
北宋时候的《论语》，大多是照魏晋时期何晏的《论语集释》来解释的，“民可使由之，不可使知之”，便是其中一个和后世最不同的地方。
他继续往下读。
“余不以为然。孔圣曾曰：‘自行束修以上，吾未尝无诲焉’，又曰：‘学而不厌，诲人不倦’，如何会有此‘民可使由之，不可使知之’一言？”
——我却不以为然。孔子曾过：“只要自愿拿着十余干肉为礼来见我的人，我从来没有不给他教诲的。”也曾：“勤奋学习而不感到满足，教诲学生从不倦怠。”这样的人，又怎么会出：“可以让老百姓按照我们指引的道路走，没必要让他们知道为什么。”这样的话？
文彦博心中一个咯噔，这个疑惑，他亦曾经有过。
忙往下看。
“故而，应为：民可，使由之；不可，使知之。若有人能行君子之道，当使其行之；若不能，则应使其知之。”
——因此，原句应该是：百姓可以的话，就让他去做；不可以的话，应该使他知道怎么做。
看到此处，文彦博如醍醐灌顶般。
正是！
民可，使由之；不可，使知之。
“‘树人先生’究竟是何人？”
……
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