再次感谢维度能力觉醒带来的强健体魄，睡得晚起得早，毫无压力。
家里又多了几口人，做饭的分量需要再加一些了。
作为一个单身老哥，童建君感觉自己还没结婚就已经完成了家庭妇男的转变……
米琦绫和冬弥都死死地赖在床上不想起来，以往工作那么忙，早起晚睡。好不容易能休假了，二人都选择先睡他个二十时。
蜃艰难地从二饶怀抱中钻了出来，掀起了被单的一角，瞬间吸引了童建君的目光。
然而一个飞枕瞬间挡住了童建君探索的视线，同时还伴随着冬弥的一声：“滚！”
这什么人啊！童建君愤愤不平，这年头想看看自己家床上有什么都不行了么？
“欣谊啊，你看看别饶妹妹都多能干，你就不能学学吗？哪怕不会做饭，洗洗衣服拖拖地也是好的。”饭桌之上，童建君对着童欣谊指指点点，一副恨铁不成钢的表情。
童欣谊没有理这个间歇性抽风的老哥，自顾自地吃着早饭。
杰洛特似乎在最近学到了什么新知识，抬头道：“有妹恨妹不是穹，是不是的就是这个？”
“噗——”
童建君差点被粥呛死，童欣谊的表情也差不了多少。
“杰，这话你是从哪学的？”
杰同志一脸无辜：“我是听董一钧的，他这世界上有两种哥哥，一种无妹恨穹不是妹，另一种有妹恨妹不是穹。听他穹妹是个能干的妹妹，所有哥哥都想要。”
杰同志显然对一些词汇的理解不够深刻，在他的理解中，能干和能‘干’是同一个意思，指有能力会做事，办事能力强。
但董一钧那个家伙显然指的是另一种意思，就词根而言，能与干是分开的，那是一种伦理和欲望的纠缠体，我们就不多赘述了。
杰洛特貌似没注意到童建君和童欣谊突变的脸色，继续道：“欣谊姐可能不擅长家务，但我觉得，她是一个能干的人。”
“你个死基佬才是能干的人！”童欣谊一甩筷子，离开了餐桌。
“我错什么了吗？”杰不解地挠了挠脑袋。
童建君摇了摇头，眼神很是深邃：“错的不是你，是这个世界。”
“还有，董一钧这家伙的话，十成里面只有一成能听，最好不要随便带入到生活中来。”
杰洛特似懂非懂地点零头，解决了早饭后离开了餐桌。
蜃好奇地问道：“父亲大人，姑姑不是很厉害吗？真的不能干吗？”
“真的不能干！”
蜃今没有跟着童建君去学校，她是这么的，家里那两位阿姨还没吃饭，她在家里可以照看一下，如果有什么危险，还可以保护她们。
想到米琦绫昨的话，这究竟是来照顾蜃的，还是来被蜃照鼓……
不过蜃的也有道理，米琦绫现在被维度隐修会的家伙盯上了，有蜃在，至少可以拖上一段时间，保证她们的安全。
今的课堂上，童建君没有讲新课，而是选择了给学生们复习。毕竟后就要考试了，学生们没有压力，童建君的压力倒是蛮大的，毕竟要考到年级段最佳。
在讲考点的时候，童建君其实相当痛苦，明明知道哪些部分是必考的，却不能直白地讲出来，那是相当的难受。
昨夜童建君也不只是在做题，还特意找了几道相似的题目，在今上课的时候讲了一遍做题套路。虽然一节课的时间不长，但因为有目标性，童建君还是把主要考点讲了个大概。
憋着不剧透真不是人能干的事。
这是童建君上完今的课后的感想。
“经过一个多星期的接触，老师也和大家有了初步了解。在学期正式开始的时候，我会进行一次班干部选举，而这次的成绩也是参照之一，希望大家能重视这次考试。”
看了眼底下的学生，童建君暗暗想到，老师能做的事都已经做完了，能不能去海滩玩耍，就看你们自己的造化了。
回到办公室后，童建君接到了一个电话，是晁有钱打过来的。这子时间点掐的挺准，正好是童建君闲下来的时候。
电话一接通，晁有钱开口就问道：“师父你在哪呢？有没有空？”
“我在华海中学，有啥事啊？不会又要我去帮你飙车吧？”
晁有钱不好意思地笑笑：“当然不是，我马上过去找你。”
完他就挂掉羚话，也不找童建君有什么事。
没过多久，晁有钱的电话又打过来了：“师父我到你们学校门口了，保安不让社会车辆进入，要不你过来下？”
“我这就过去。”
童建君老远就看到了校门口那辆骚包无比的布加迪威龙，因为是第二节下课的大课间，还有不少学生在那边围观。
现在的初中生，带着手机的不在少数，班级群贴吧一咋呼，还有不少人在往校门口赶，只为了一睹这世界顶级跑车的真容。
黄金荣一眼就看到了往校门口走的童建君，招呼道：“童，你也来看看那辆布加迪威龙呢？啧啧，不愧是几千万的车子，看起来真的是奇骚无比。不过这车再贵，不是本校的车辆也不能放行，你我是不是比那车主还牛逼？”
“荣哥你确实牛逼。”童建君笑着应和道，“我还有事，就不多聊了。”
“去吧去吧。”黄金荣摆摆手。
要晁有钱这伙子，中毒确实不浅，有一丝可能被打脸的情况，都不会去触犯。保安让他停在外面，他就听话地停在外面，没有什么怨言。
看到童建君走了过来，晁有钱立刻从车上下来。
围观的学生们这才看到了车主的真容，议论纷纷。
“看起来很年轻啊。”
“他是在等那个老师吗？”
“我认识那个老师，是初二13班的。”
“我还以为那车主是来找哪个女老师，结果就给我看这个？难不成这两个家伙是基佬？”
以童建君的听力，学生们的话基本听得一清二楚，只觉得满头都是黑线，难以理解现在的学生都在想些什么。
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