铃——
清脆响亮的下课铃响起
这仿佛是一道解放的信号
讲台上的老师有条不紊地收拾好课本和教具，离开教室。
短暂而宝贵的下课十分钟开始
同学们如被解开束缚的鸟，各自忙碌着属于自己的事情
有的同学迫不及待地冲向厕所，
有的则三五成群聚在一起，兴奋地讨论着刚刚课堂上遗留下来的问题或者课间趣事
还有些学生，抓紧时间埋头苦读，争分夺秒地复习功课
然而，这份平静并没有持续太久
突然，一个身影风风火火地冲进了班级，脸上带着难以掩饰神秘的笑
他压低声音道：“告诉你们一个大消息，今咱们班会来两个转校生！”
这话如同投入湖面的石子，激起千层浪
原本喧闹的教室一下子变得鸦雀无声，随后便是一阵此起彼伏的惊呼声
“什么？转校生？”
“我的呐，居然有新同学要来？”
“我去？你怎么知道的啊？”好奇的目光纷纷投向那个带来消息的人
只见那让意洋洋地拍胸脯，自豪地：“在这个学校里，就没有我不知道的事儿，我可是大名鼎鼎的‘灵通’呀！”
这时，一个男生满脸不屑地靠在椅子上，懒洋洋地问：“行啦行啦，别吹牛了！那两个转校生是男是女啊？”
“嘿嘿！是两个男生！”
“真的假的？不会又是你瞎编的吧？”有人表示怀疑。
“切，爱信不信！要不咱俩打个赌怎么样？”‘灵通’挑衅道。
“得了吧，我可不上你的当！”对方连忙摆手拒绝
“现在高三，这时有人转来是有多想不开啊？”
“对啊！”
大家七嘴八舌议论时，上课铃声不合时邑响起来
同学们虽然意犹未尽，但还是迅速回到自己的座位上坐好，等着老师到来
等好一会儿，却始终不见老师的身影
一个人伸出手指，轻戳坐在前方的课代表，“甜心，这节课是地理课吧？”
被唤作甜心的女孩闻声转过头来，点头应道：“嗯，是地理课。”
又等片刻，依旧没见老师来
甜心站起身来，朝着教室外走去，去教师办公室寻找地理老师。
在甜心走到楼梯口时，突然瞧见迎面走来的班主任。
班主任盯着正打算下楼的甜心，“甜心同学，现在可是上课时间，你怎么会出现在这里呢？”
甜心连忙解释：“地理老师到现在都没有来上课，所以我才想着去办公室找一下老师。”
“那你快去吧。”
甜心继续迈步楼下走去
班主任则带着跟在他身后的两个人一同朝着班级所在的方向走去
走进教室，一眼就看到同学们都在安静自习的良好氛围，这让班主任不禁感到十分欣慰。
班主任清嗓子，大声对全班同学：“今咱们班转来两位新同学！”
此言一出，原本安静的教室里顿时响起一阵轻微的骚动声
好奇的目光投向教室门口
很快，在期待的注视下，那两名转校生踏入教室，走上讲台站定
心抬起头，看着讲台上的两人
这时，班主任往旁边挪动两步，给两名新同学腾出位置，“好了，下面请分别做一下自我介绍吧。”
其中一名男生率先开口：“大家好，我叫伽罗。”
这个简单得不能再简单的自我介绍却让在场的所有人都愣住
一时间整个教室陷入一片短暂的沉默中
心听着这个名字，整个人像是被拉回到许多年前的冬。
与此同时，刚到教室门口的地理老师停下脚步，站在门外看着教室内的一牵
甜心走踏进教室回到座位上
班主任愣一瞬后才反应过来，咳嗽两下，“那麻烦再把名字写一下吧。”
伽罗单手抱着课本，另一只手拿起粉笔，转身面向黑板
伴随着手臂的挥动，字迹清秀的字出现在黑板上。
旁边的阿卡斯接过伽罗手中的粉笔，潇洒地在黑板上写下自己名字。
与伽罗不同的是，阿卡斯的字体略显豪放，但依旧整齐美观
“我叫阿卡斯。”
待两人做完自我介绍，班主任点头，随即便招呼起教室里的几名身强体壮的男同学一起去搬桌椅。
没过多久，桌椅就被搬到教室后面，并摆放得整整齐齐。
伽罗和阿卡斯在同学们好奇的目光注视下，走到后排坐下
一切都安排妥当，班主任转身看见站在教室门外的地理老师。
于是，他连忙喊道：“李老师，不好意思，借用了您几分钟时间。”
地理老师微微一笑，表示并不介意，回答：“没关系，反正这节课我本来就答应要给他们放电影。”
听到这话，班主任放心地点头
地理老师走进教室，来到讲台上放下手中拎着的包
从包里掏出一个巧的 U 盘，将其插入到电脑主机的接口处。
“之前答应过你们放电影的。”
话音未落，靠窗户边坐着的几位同学已经心领神会
十分熟练地站起身来，迅速将窗帘拉拢。
地理老师在电脑里翻找提前下载好的电影
眼尖的同学们发现屏幕上显示出来的众多电影名称，顿时炸开锅
“老师，我们想看那部科幻大片！”
“好。”
随着电影放映，微弱光线逐渐充斥着整个教室
地理老师踏着脚步，走向后排的伽罗和阿卡斯
此时，其他同学们正盯着屏幕，沉浸在精彩的电影中
“伽罗、阿卡斯，我想了解一下，你们之前是在哪所学校就读的呀？”地理老师轻声问道，目光温和地落在两人身上。
“里德高郑”
“是里德高中啊。那么，能跟我讲讲你们在那里的学习成绩如何吗？特别是最近各校举行的联考成绩。”
伽罗率先报出自己的成绩：“615 分。”
阿卡斯也紧跟着道：“607 分。”
听到这个分数，地理老师笑着点头：“嗯，不错，已经到我们班级的平均水平了。”
“平均水平？”伽罗和阿卡斯对视一眼，眼中流露出些许疑惑
显然，对于这个班级的成绩情况，他们此前并没有过多关注
地理老师似乎看出他们的心思，解释道：“这次各校联考成绩，最高分在我们班上。”
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