长孙无忧：知夏任务完成的如何？
南知夏：给这是那郡主的字画。
众人更加震惊，纷纷表示很不服气，认为知夏的任务完成的最好，理应得到许愿的特权。
长孙无忧：请按照规定，将特权给她
南山越：想必老师肯定不会食言
老师：那是自然，不过谁能确定这是郡主的。
南知夏直接打开字画，下面印着郡主身份印章。
南知夏：这下应该相信了吧？
老师：不错，不错。今日托知夏姐的福，竟然能见到郡主的字画。也让我知道，南姐特别厉害，南山越你完成的如何？
南山越：我并没有完成任务
老师：哦？你有什么想要的？
南山越：无话可
苏：那山越按照规定得去跳荷花池，那可是下人们洗马桶的地方。
南知夏：什么？！
长孙无忧：啊？！
南知夏和无忧听着苏的话狠狠的惊讶了一下，不可置信的看着苏。而南山越倒是二话不宽衣解带，南知夏见他受辱，不忍心。直接拦住南山越。
南知夏：等一下，我用特权让南山越免受惩罚，反正你们刚刚也了，什么愿望都可以。
老师看了看南山越，又看了看南知夏。
老师：好，准了
南山越：姐姐，你确定要用到我身上
南知夏：确定呀
南山越：谢谢姐姐
南知夏：嗯
苏：看不出来你们姐弟情深哟
苏眯了眯眼睛，看着南知夏
南知夏：你又没有了解过我，自然不知道
苏：有道理，下次一定和你做好姐妹
南山越看着姐姐笑了笑，十分感谢姐姐。
南山越：谢谢，我许诺你欠姐姐一个愿望，随时随地都可以，只要你开口
南知夏点零头，看着南山越笑了笑
南知夏：那你就还一辈子吧
南山越：对对对，做一辈子的债主我愿意
长孙无忧：话，知夏有没有见到郡主？
南知夏：啊，你问这个干嘛？
长孙无忧：知夏能拿到郡主的字画，想必应该也能看到郡主
南知夏：没有没有，我是看她不在偷偷拿的
长孙无忧：原来如此
老师：好了，活动到此结束，大家回去上课了，子以四教：文，行，忠，信。
学生们：子以四教：文，行，忠，信。
老师：孔子用四点教人：读经，实践，忠诚，守信。子曰：“圣人，吾不得而见之矣！得见君子者，斯可矣。“子曰：“善人，吾不得而见之矣！得见有恒者，斯可矣。亡无而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。“
学生们：子曰：“圣人，吾不得而见之矣！得见君子者，斯可矣。“子曰：“善人，吾不得而见之矣！得见有恒者，斯可矣。亡无而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。“
老师：孔子：“圣人，我不能见到了！能见到君子，就可以了。“孔子：“善人，我不能见到了！能见到一心向善、坚持学好的，就可以了。没有却装作有，空虚却满了，本来很贪心却装作不在乎，是很难认准正道、持之以恒的。“子钓而不纲，弋不射宿。
学生们：子钓而不纲，弋不射宿。
老师：孔子钓鱼，不用网打鱼；射鸟，不射巢中鸟。地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。地之间，其犹橐龠乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守郑
学生们：地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。地之间，其犹橐龠乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守郑
老师：地不理会世上所谓的仁义，在其看来，万物是祭神用的稻草狗。圣人也不理会世上所谓的仁义，在他眼里，百姓是祭神用的稻草狗。地之间，不正像一个冶炼的风箱吗?虚静而不穷尽，越动而风越多。话多有失，辞不达意，还是适可而止为妙。谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓地根。绵绵若存，用之不勤。
学生们：谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓地根。绵绵若存，用之不勤。
老师：幽悠无形之神，永生不死，是宇宙最深远的母体。这个母体的门户，便是地的根源。冥冥之中，似非而是，延绵不绝，用之不尽。这是两篇道德经，同学们，下课啦。
学生们：老师再见
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