“首席消消气，喝茶喝茶。”马钧见刘铮如此生气，连忙给刘铮沏茶，督刘铮旁边，缓和气氛道。
刘铮一口饮尽，重重放下茶杯：“当初我怎么就看中他做这个教育局局长的位置呢？！”
语气之中，对诸葛玄颇有成见。
也夹杂着后悔！
教育可是立国之本啊！
被人带歪了，那整个国家也就歪了啊！
“首席，消消气，消消气，诸葛先生还有才华，是能干的。”马钧坐在刘铮旁边帮忙话，劝解着刘铮，让刘铮消气。
这不是马钧想在刘铮这里保下诸葛玄，在他那边留个情分，也不是马钧想煽风点火，彻底弄倒诸葛玄。
只是马钧单纯不想刘铮气到。
毕竟在马钧看来，刘铮这么支持工农、从内心尊重工农的上位，太稀缺了！
如果把他给气坏了，换一个别人上来，几乎就没有自己这些工农什么好日子过了！
而且马钧也是发自内心的对刘铮报以最大的敬重。
感恩刘铮的知遇之恩。
如今刘铮因为诸葛玄的事情正在发火生气，按照黎仁的研究结论，生气多的人，容易早亡。
所以马钧见刘铮生气，生怕他一口气没喘过来，嘎嘣就过去了！
当然刘铮现在还年轻，不可能这么容易嘎嘣过去。
但也要减少生气不是？
所以马钧才会开口劝解刘铮，让刘铮从生气之中缓过来。
“首席不是经常教导我们嘛，没有人生就是废物，也没有人生就是才，只不过是一个正确的人，放在了正确的岗位上。”
“还举例，如果把我放在万人将的位置，那指定把这一万人带进沟里，全军覆没，但让我带领一万手工艺人，我就可以轻轻松松造出一个洛阳。”
“我看诸葛先生可能也是如此，他不适合教育局局长这个位置，或者他还没有找到教育局局长应该怎么做。”
刘铮撇头看着马钧对自己的开解，慢慢平息了内心的怒火，越听越眉头越皱。
开始思索起来马钧拿自己曾经过的话来开解自己。
确实如马钧所，并不是能人就可以做好每一件事。
就拿牛顿来，他牛吧？万有引力是人家发现的。
但放在股市，他就是个渣渣。
而诸葛玄，大也是个历史上留名的人，而且他也是有真材实料的。
但这并不意味着他就能像刘铮以及接触刘铮的那些人一样，脱离这个时代的局限性。
对每一个人都平等对待。
对每一份工作都平等对待。
他并没有接受过红色教育，还是汉朝时的思想。
“确实如此，是我想当然了。”刘铮深吐口气，轻声道。
“给他一个月思考吧，如果他想不通，我换个人上来。”
这话像是在自言自语，但又像是在和马钧，示意马钧偷偷转达给诸葛玄。
毕竟诸葛玄的侄子，诸葛亮的哥哥，诸葛瑾现在在科技部呢。
这里就可以插一句嘴了，当初刘铮给十几岁的诸葛瑾开了一下航知识的门。
结果这家伙就沉迷航方面的知识了！
他甚至真的去研究了一下，自己脚下是不是圆的。
然后他不断的去实验，找办法证明。
最后得出结论，大家脚下所生活的土地，大概率是圆形的！
不仅是因为当初刘铮和他，水汽上升以后凝聚下雨，而是他发现在江里看前方时，永远都是先看到船杆，先看到屋顶。
而不是直接看到整个船或者房屋。
然后他一直致力做模型，做好搞出了一个普通孩童十倍大的圆形和一个正方体。
他让一个四岁孩童站在同一点，然后同样远的距离放上一个模型，然后询问孩童看见什么。
得出答案让诸葛瑾欣喜若狂！
圆形看见的是模型最顶端，而正方体则是整个模型！
虽然之前很多前辈就已经提出了方地圆的法，但诸葛瑾这算是第一个用例子证实霖圆的猜想！
然后诸葛瑾又使用同样方法，基于雨水是地上水汽蒸发上升落下来的猜想，用建立在猜想的理论上实验，证实了也是圆的。
前后有理有据，一时让诸葛瑾名声大噪。
当时诸葛玄带着家里老想投奔刘铮之时，还因为诸葛瑾的名气，差点被刘表给阻拦呢！
诸葛瑾跟着诸葛玄到刘铮手下后，给刘铮讲了一下自己的猜想和证实实验，并且还提出了很多，在这个时代人看来很马行空的猜想，但刘铮看来习以为常的知识。
这一交谈，就让刘铮笑开花了！
这妥妥就是一个文爱好者啊！
发展发展，指定可以成为文学家啊！
然后刘铮就把他安排到后勤部，让马钧帮他完成他的猜想。
诸葛瑾也没有辜负刘铮的期望，他不仅在马钧他们的帮助下，弄出了文望远镜（看个寂寞那种），还发现了光，并且和马钧合作制作出了KtV专用氛围灯。
后面后勤部归到科技部内，刘铮也专门为诸葛瑾成立了一个文局，供他研究文方面的东西。
这就可以看出刘铮对诸葛瑾的重视了。
如今不仅是刘铮看在诸葛瑾的面子上，给诸葛玄一个机会，也是在给马钧一个获得诸葛家族人情的机会。
马钧似乎懂了，但又好像没懂，一动不动，静静听完刘铮的话，没有丝毫表示。
“好了，不聊这个了。”刘铮完，摇摇头，长出口气。
然后看着马钧道：“我留你下来呢，就是想问问你，无线电设备工艺已经成熟了吗？”
“回首席，基本已经没有问题了，现在我们正式的一代无线电对话机，已经可以日产千台，可以供千里内传讯。”
“二代可以最远传讯千公里，但比较难生产，不过也可以日产二十台。”
闻到了马钧的专业，马钧立马来了精神，轻松回答道。
“二者区别在路程吗？”刘铮不是很懂，但不妨碍他询问一代二代的不同。
“不止，我和张晨为了让无线电对话机更好制造出来，将一些功能削减了，比如二代距离更远，它需要的工艺就越高，制造也就更难，还有频率，一代制造出来是什么频率就只能是什么频率，而二代是可以随时调节的。”
“再一个就是使用的电压也不同，二代需要更大的电压才能带动，同样也需要更多的电。”
“还有....”
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