今是假日，顾笙和柳云絮趁此学习，
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边走一边注意到，在浅滩的浅水洼里，有许多被昨夜的风雨卷上来的鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺，被困的鱼，也许有几百条，甚至上千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙砾吸干，被太阳蒸干，这些鱼就会干死的。
男人继续往前走，他忽然看见前面有一个男孩，走得很慢，并且不停地在每一个水洼旁弯下腰，他在拣起水洼里的鱼，并且把它们用力扔回大海。男人停下来，看着男孩，看他拯救它们的生命。
终于，这个男人忍不住了，他走过去:“孩子，这水洼里的鱼有几千条几百条，你是救不过来的。\"
\"我知道。\"男孩头也不抬地回答。
\"哦!那你为什么还扔?谁在乎?\"
\"这条鱼在乎，还有这条鱼在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
热爱生命:
我对某些词语赋予特殊的含义。全“度日”来吧，色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是\"消磨光阴\";而风和日丽的时候，我却不愿意去\"度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快去“度\"，好日子，要停下来细细品尝。\"度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为对生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
\"糊涂饶一生枯燥无味，躁动不安，却将
全部希全部希望寄托于来世，至哥花于米巴，
不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多亨受到一倍的生活，因为生活乐趣的大是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短哲，我愈要使之过得丰盈饱满。(蒙田《热爱生命》)
生命最宝贵:
在非洲一片茂密的丛林里走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉王的箱子，在茂密的丛林里踉踉跄跄地往前走。
这四个人是:巴里、麦克里斯、约翰斯、吉姆，他们是跟随队长马克格夫进入丛林探险的。马克格夫曾答应给他们优厚的工资，但在任务即将完成的时候，马克格夫不幸得了病而长眠在丛林郑
这个箱子是马克格夫临死前亲手制作的。他十分诚恳地对四人道:“我要你们向我保证，一步也不离开这只箱子。如果你们把箱子送到我朋友麦克唐纳教授手里，你们将分得比金子还要贵重的东西。”
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