1990年7月11日，杭城的蝉鸣在热浪中愈发聒噪。星宁工作室的玻璃门被轻轻推开，清脆的风铃声中，六个背着书包、穿着蓝白校服的孩子怯生生地探进脑袋。为首的女孩扎着歪歪扭扭的马尾辫，攥着衣角声开口：“请问……这里还招暑假工吗？”
正在前台整理文件的苏睛愣了愣。十个十岁左右的孩子挤在门口，最的男孩还背着印着卡通图案的儿童书包，晒得黝黑的脸上写满期待。“朋友，你们为什么想打暑假工呀？”她蹲下身子，温柔地问。
“我想给奶奶买新轮椅！”马尾辫女孩眼睛亮晶晶的，“她的轮椅坏了好久，我听在这里打工能赚钱！”旁边的男孩连忙补充：“我想给妹妹买新书包，她的书包都破洞了……”孩子们你一言我一语，声音里带着不属于这个年纪的认真。
消息很快传到了沈知意耳郑她推开会议室的门，目光扫过这些的身影，想起了多年前自己为了学费奔波的模样。“欢迎你们加入星宁工作室。”她蹲下来，与孩子们平视，“不过工作可不像玩游戏，会很辛苦，你们能坚持下来吗？”
“能！”孩子们异口同声地回答，稚嫩的声音在大厅里回荡。
就这样，星宁工作室迎来了史上最年轻的一批暑假工。沈知意特意为他们制定了特殊的工作内容：整理图书角、给绿植浇水、帮助复印文件，偶尔还能参与简单的绘画填色工作。每个孩子的工资按日结算，既让他们体会到劳动的价值，又不会耽误正常休息。
“夏，这些文件需要按日期排序。”沈舒手把手教马尾辫女孩使用文件夹，“你看，把数字大的放在后面……”夏学得格外认真，纤细的手指仔细抚平每份文件的折角。休息时，她从书包里掏出皱巴巴的作业本，在工位上写暑假作业，阳光透过窗户洒在她认真的侧脸上。
男孩阿杰被分配到后勤部，负责给办公室的饮水机换水。第一次抱起水桶时，他憋红了脸也没能搬起来，急得直掉眼泪。陈昊看到后，主动教他省力的搬运技巧：“用膝盖发力，手臂不要太用力……”当阿杰终于成功换好水，整个工作室都响起了掌声。
随着时间推移，孩子们的变化肉眼可见。原本内向的夏开始主动和大家分享自己写的作文，阿杰学会了用计算器统计办公用品数量，还有个女孩用在工作室学到的色彩搭配知识，重新设计了自家店的招牌。
发工资那，工作室里充满了欢呼。夏攥着崭新的钞票，第一时间跑去了医疗器械店。当她推着崭新的轮椅出现在奶奶面前时，老人颤抖的手抚过轮椅的扶手，泪水夺眶而出：“我的乖孙女……”阿杰则带着妹妹走进文具店，看着妹妹抱着印着公主图案的书包爱不释手，他笑得比谁都开心。
这些故事很快在杭城传开，越来越多孩子和家长找到星宁工作室。沈知意决定将“暑假工”项目常态化，不仅开设基础技能培训课程，还设立了“成长奖学金”，鼓励孩子们用劳动所得继续学习。
“知意姐，你这些孩子以后会成为什么样的人？”某傍晚，沈宁望着正在给绿植浇水的孩子们，轻声问道。
沈知意嘴角扬起温暖的弧度：“或许他们中有人会成为企业家，有人会成为设计师，又或许只是平凡的普通人。但我相信，这段经历会让他们明白，无论年龄大，都能用双手创造价值，用努力改变生活。”
夕阳的余晖洒在星宁工作室的玻璃幕墙上，折射出绚丽的光芒。十个的身影背着书包走出大门，他们的口袋里装着的不仅是零花钱，更是一份珍贵的成长礼物。而这份礼物，将如同种子般，在未来的岁月里生根发芽，绽放出属于自己的光芒。
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