教学杂谈我也可以优秀

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用心示范,精彩无限。

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用心做事事则成,努力向上看我校这节课的主要内容是队列队形的复习,在队列队形的复习中我从开始部分的三面转法,到走与跑和集合几个点复习发现。个别同学对于三面转法左右还分的不太清,这个要每节课继续加强。对于跑和走学生的节奏感觉是很差。走路的时候姿势不到位,个别没有按老师的要求去做。还有个别学生跑的时候队伍不整齐,明一点就是练的还是少,所以往后每节课都要加强这方面的训练。争取让学生体会到整齐划一,快静齐的队伍。学生的准备活动和结束部分利用音乐广播老师和学生一起做游戏,“看谁和我学的像,”练习做的挺好,学生也是积极学习,态度认真达到教学要求。

一、优点

1.示范引领学生动起来。

我的课堂中,为了让学生更好的投入学习当中,提升学生的学习效率与教学成果。我在开始的准备活动以及结束的放松活动中都给学生进行示范教学。让学生以师为范,努力学习。用游戏“看谁和我学的像。”进行练习,然后在教学中让学生更好的发挥其学习的直观效应,教师做好表率,让学生积极投入学习当中,激发学生的学习兴趣。

2.特殊学生变好起来。

这节课为了让两个特殊学生达到上课的要求。我采取了让他们站在前面,杜绝他多话和乱跑,目的就是为了多帮助他们进行改正自己不听指挥的缺点。让他做示范,做得好我给他们加分,在他们在前面示范带领学生队伍进行学习的方式,对他们进行更多的是信任,让他们激发自己的学习兴趣,提升其学习效果。发现以前上课的时候,动不动就喊累,很想睡觉,这节课已经没有了,有的只是做操很认真,动作很规范。跟老师学的很好。已经让一部分的男生汗颜,无法跟上他的节奏。因为有个别男生还不如他们了,这让我都有点不知所措,因为一个平常不爱学习,爱捣乱,从来就是不往队伍站的学生已经被我教育的有点想学的可能,而且上课也不话,学的很认真,我感到很欣慰。而其他几个学生原来好,现在竟然上课爱话,做动作,给我有一种刚抓了一边,另一边又挑事的感觉。所以还需要我继续努力,想方设法,看怎样把所有的男生保持纪律抓好。

3.音乐节奏激情怀。

这节课我让音乐加入其中,学生的动作激情马上活了起来。学习热情突然提高,动作做的相对以前很整齐,特别是女生。男生个别还是有点需要改变,动作不到位,态度不认真。对于这一点,我准备接下来对所有男生要加强思想工作教育。让他们投入到良好的学习氛围中来,不浪费时间和光阴。。

二、不足

1.队列队形不整齐。

在今的课堂上,发现学生的队列队形,在走的时候又犯了没有去看齐的毛病,只顾自己走路,而且还有一些同学走路的姿势有变化,没有按老师的要求去做,而是自己乱做,走路摇摆不定。这都是自己要求的不够严密,还要每节课强调,学生对的就行,因为二年级学生孩子,所以他们的记忆力可能忘的快,所以我要不断的去重复强调,加强队列队形练习。队列是课堂的关键,一定要让指令所发,学生所达,这样才能让课堂更加的有利于教学。正规动作老师要求是抬头挺胸摆臂抬腿,保持安静向前走。队伍还要看齐,但是学生走的时候把这个没有进行到位,而且各走各的,集体荣誉感缺失,这方面也要加强,让他们知道集体是成功的关键,个人再好,不如集体好。百花独放春满园,一花独开不是春。

2.学生上课话多。

这节课积分制一直在沿用,效果也好,只要学生一捣乱,马上扣分。纪律马上就得到了控制,安静起来。但是学生就是控制的时间太短,过不了五六分钟,只要老师不注意,他就马上话。个别男生的管不住自己,这一点要加强对男生的管束,一扣分可能停止几分钟不话,要加强改正。调查发现,原因是积分制的奖励这一点没有发挥出来。我采取的是一段时间进行汇总奖励,但学生等不及,他看到的是立竿见影。这样才能让它更加注重自己的言校学生没有看到奖励,只看到老师的罚扣或奖励积分。但是对这个积分制的兴趣有点不高,所以准备对这个积分制进行及时总结,然后奖励。一定要让其他学生感到公平公正,拼搏奋斗迎未来,要让他们心理眼红,学生才能够在不断的去提升自己。

3.体能训练未跟上。。

身体素质的练习这节课因为时间关系没有达到要求,练的有点少。所以下次上课对时间观念一定要把握到位,体能一定要跟上。所有的项目跟自己的身体关系最大,只有体能跟上,才能让自己的上课更加的得心应手,更加的利于学生,学生学的效果也更加的好。所以我们要加强学生的身体素质训练,提升学生的各项身体机能的发展。让身体素质对运动项目的学习,提升到最高效果。

三、措施

1.加强个人音乐节奏与徒手操的结合。

为了让学生的激情燃放课堂。体育课开始与结束部分得到提升。我自己个人业务水平要有所提高,要不然无法得到进步,提升个人业务成了关键之处,让自己的身体素质及教学水平发挥的正常。要想让学生学会,首先自己要练会自己都不会磕磕绊绊,怎样去教学生?所以要加强自己的个人业务学习水平。

2.加强组织协调,严格纪律好发展。

在学生的组织协调上,一定要想方设法让队伍更利于管理。发挥队长的作用,让队长进行这方面的训练,管理班级队伍,认清自己的主要任务是教学。要把教学以外的其他事情交给班干部自己的帮手去管理。现在进行试点,看能否成功。

3.提升个人业务。把自己的教法创新,提升教学水平。让学生的练习方法也要进行创新,尽量让学生以快乐学习为主。

4.加强游戏内容的学习。把游戏融入课堂,让课堂更加的有活力、有目标、有想法。

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